第59章(6 / 7)

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  “月亮。”

  教学从简单开始,三只雏鸟都格外认真。

  “星星。”

  “雌鸟。”

  啥?!

  秦宁愕然瞠目。这是什么教学程序?

  “求偶。”

  “筑巢。”

  “羽毛。”

  “漂亮。”

  八幅图像,对照二十四个词组。

  秦宁无语半晌,只能告诉自己,这是族群文化。

  “通用语是从各族文字简化,重新排列组合。”中途休息时,白岩道,“学习族群文字很重要,掌握通用语同样重要。”

  “学好通用语,再学习外种族文字会事半功倍。”

  三只雏鸟一起点头,表示受教。
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