第94章（2 / 4）
叫小和尚拿了收起来的字纸出来，与青年看“这位小娘子有些趣味。”
青年一张张仔细看，边看边听大和尚讲这些字怎么辩读使用。
末了免不了还是添一句“若能推行，到有助于识文断字。”
小和尚上去奉茶见到青年袖上那一块，不免得惊奇“郎君袖上是甚么？”
青年拂袖遮住，说“是朵桃花。”便于大和尚说起都城与边城的形势来。
两个人相谈约半个多时辰，青年才从禅房出来。这时候外头的闲人已经都被请走了，借了大和尚要参禅的由头。所以十分清静。
青年在门口站远，就看到外头齐田还在。
阿丑一心念着要去骑马，还想带阿贡去，放完了天灯就一直念叨什么时候去徐姐姐家里骑马？为甚么现在不能去？那叫人把徐姐姐家的马带到山上来好不好？为什么不叫舅舅送马来？最后又绕了回去“什么时候才能去徐姐姐家骑马？”
车轱辘似地死循环。嘀嘀咕咕，可怜巴巴地跟跟念叨。
齐田也被他念得头要炸了，便叫人拿了纸和树枝来，教他扎风筝。
跟他说，山上虽然不能骑马，但观星台上宽广，最适合放风筝了。
扎好了疯筝，教他怎么放，齐田便清静了，在一边看着小胖子带着阿贡，牵着个风筝在台上狂奔来狂奔去，又是跳又是甩。至少是没空再找她念叨马的事。
青年站得远，看着那个小肉球跑着跑着摔了好几跤，抹着眼泪往齐田身边跑。齐田不知道说了什么，他又兴致勃勃地牵着后头糊着树枝的纸跑了。还分了个风筝经身边那个小孩。
青年起兴，便往那边走过去。
大和尚见他要过去，连忙叫人往前头看看有没有闲人在。把人家都请走。
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青年一张张仔细看，边看边听大和尚讲这些字怎么辩读使用。
末了免不了还是添一句“若能推行，到有助于识文断字。”
小和尚上去奉茶见到青年袖上那一块，不免得惊奇“郎君袖上是甚么？”
青年拂袖遮住，说“是朵桃花。”便于大和尚说起都城与边城的形势来。
两个人相谈约半个多时辰，青年才从禅房出来。这时候外头的闲人已经都被请走了，借了大和尚要参禅的由头。所以十分清静。
青年在门口站远，就看到外头齐田还在。
阿丑一心念着要去骑马，还想带阿贡去，放完了天灯就一直念叨什么时候去徐姐姐家里骑马？为甚么现在不能去？那叫人把徐姐姐家的马带到山上来好不好？为什么不叫舅舅送马来？最后又绕了回去“什么时候才能去徐姐姐家骑马？”
车轱辘似地死循环。嘀嘀咕咕，可怜巴巴地跟跟念叨。
齐田也被他念得头要炸了，便叫人拿了纸和树枝来，教他扎风筝。
跟他说，山上虽然不能骑马，但观星台上宽广，最适合放风筝了。
扎好了疯筝，教他怎么放，齐田便清静了，在一边看着小胖子带着阿贡，牵着个风筝在台上狂奔来狂奔去，又是跳又是甩。至少是没空再找她念叨马的事。
青年站得远，看着那个小肉球跑着跑着摔了好几跤，抹着眼泪往齐田身边跑。齐田不知道说了什么，他又兴致勃勃地牵着后头糊着树枝的纸跑了。还分了个风筝经身边那个小孩。
青年起兴，便往那边走过去。
大和尚见他要过去，连忙叫人往前头看看有没有闲人在。把人家都请走。
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