第94章(2 / 2)

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  刘春城原本以为李恩白不是骗子就是在纺纱机的效果上说了大话,但见这小巧的纺纱机模型运转起来,按照他所说的放大十倍去想,心中免不了惊讶,原来并不是大话,而是真的有如此神兵利器!

  “你所说的,放大十倍才是真正的纺纱机,可是真的?”刘春城将纺好的细纱拿在手里感受着,漫不经心的问。

  “学生家住槐木村,您随时可前往一验真假。”李恩白依然是那副真金不怕火炼所以我也懒得废话的模样。

  但就是这幅信誓旦旦的样子,加上他刚刚演示模型的行为不做假,才让刘春城信了,忍住心中的激荡,他深吸一口气,“如此,你且备好茶水,我若有空,便会去。”

  “听说你明年打算参加童生试?”刘春城端起茶水轻轻抿了一口,转换了话题,“若是不介意,我便考考你,如何?”

  “临风之荣幸,先生请。”李恩白明白纺纱机的事情妥了,就看他的学识能不能得到刘春城的认可了。

  “任人有问屋庐子曰”

  ““礼与食孰重?”曰:“礼重。””李恩白轻松的接上,将这一篇《孟子.告子章句》流利的背出。

  刘春山听他背的流利,又换了几个章节段落,每每起个头,李恩白便能流利背出,于是变换了考法,“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善义。何解?”

  这便是考理解了,这个李恩白也不怕,这种考法难不倒他,毕竟他连睡梦之中都在刷题,轻而易举的讲出个一二三四五点,有理有据,客观解释加主观理解,完美。

  如此,刘春城的眼神都热了几分,这孩子读书的天份颇高,便起了些许爱才之心,等听到他的策论,更加想要收下这个弟子。

  “治国,以民生为重。何为民生?即百姓之生活,如衣、食、住、行...”李恩白侃侃而来,一篇策论竟是脱口而出,不加思考。

  便是刘春城都不敢如此狂妄,但他哪里知道,这是二十一世纪华国学生尤其高考学生必须点亮的技能之一,就是足够多的作文储备素材,一篇作文要在一个小时之内写出来,比起这里给一天的时间,一个小时的作文肯定有其固定的套路在。

  最为明显的就是三段式,而李恩白复习的时候,在系统的帮助下,也和高考学生一样点亮了储备素材以拼凑作文的技能。

  所以刘春城一开始觉得这孩子简直就是天才,慢慢听了下来,便觉得这孩子看问题太流于表面,还有的学习,但不失为一个好苗子。 ↑返回顶部↑

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