第61章(4 / 5)

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  孟卓坐在椅子上,握着笔奋笔疾书。

  虽然一开始两个人的速度都很快,但是到了后面,庄子清遇到有些题目速度会停下来思考。

  比如说古诗词赏析,有些诗词找得刁钻,都是大多数学生没读过的,碰到这种题,就要对着意象想半天含义。

  而孟卓几乎全程没有过久停顿过,仿佛所有题目都了然于心一般,看一眼就能从大脑中调出答案。

  不说别的,就是知识储备量也很可观了。

  然而到了最后,开始写作文的时候,孟卓的速度就显而易见地慢了下来。

  他握着笔,看着作文的题目,题目只有一行简短的字,请以“我最亲爱的人”为题,写一篇作文,文体不限。

  孟卓抿了抿唇,到底是谁,出了这样智障的作文题?

  平时要做大段阅读理解的作文题,各种名人典故的作文题,各种看图说话的作文题都去哪里了?

  我最亲爱的人,这种小学生才会写的作文题出在这里是想做什么?

  孟卓不高兴。

  因为他没有最亲爱的人可以写。

  他瞪着卷子,干脆扔了笔。

  站在后面的三班班主任捣了捣柯思明的手臂,冲着他摇了摇头,他觉得孟卓还是不行。

  柯思明发卷子的时候看了一眼题目,有些头疼,他大概知道一些孟卓家庭的事情,那一堆父母,可真是让人够呛。
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