第114章(2 / 3)

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  其实徐老师也想问的,他看到题目时也是想了想,自己给出了一种解题方式,但听到程音说的,都有些没反应过来,是完全没想到她说的那种解法,像是凭空生出来的,徐老师想起了和数学根本不怎么搭边的语文科目有句诗叫‘文章本天成,妙手偶得之。

  程音的答案就给他这种感觉。

  换句简单的话来说,就是不知道程音这学生脑子怎么长的,咋就想出这个解题方式了呢。

  萧函语气很平淡地道,“在想出五种解题方式后,第六种方式就自然出来了,我只是刚好注意到了。”

  徐老师内心震惊面上不显:“……”原来还有四种方法吗?

  程音居然在复赛赛场上对着一道题想出了六种解题方式。

  很明显,程音把这道题都钻研到了极致,要是平时知道她会这样,徐老师肯定会警告她,在赛场不要过分沉迷钻研某道大题,也许兴致一来挡也挡不住,但忘记了考试时间,错过一次重大的机会,后果无疑是严重的,抱憾终生都有可能。

  但即便程音将所有的解法都想出来,她也花了不到六十分钟的时间就完成了提前交卷,这样的数学天赋,让徐老师又怎么忍心苛责呢。

  而且更重要是的,

  “好,很好。”头发微白的老教师背着手,点了点头,也没再多说什么就走了。他也就刚好路过,看着居然这么早就有考生出来了,又听见程音和她的老师在交流试题和答案,就忍不住进来听了听。

  连这位都给了程音亲口的肯定,徐老师看这个学生是满意的不能再满意了。

  萧函有注意到,徐老师包括其他老师即便没有直接称呼,但都对他不经意带着一丝尊敬。

  在老教师走后,休息室的其他老师也忍不住参与进了对考题的讨论,“这题出的也太刁难学生了吧,论水平都够上IMO了。”

  “在竞赛题里,难度也是出奇的,命题组还不止出了一道。”

  “是啊,有几个学生能做出来。”
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