第5章（6 / 7）
“没有去学校，不过囡囡有自己在学习。”
“没有老师啊？那自己都怎么学的？”
“看书学啊。囡囡会用华夏字典，可以自己对着字一个个认。书店里还有很多叔叔阿姨爷爷奶奶，碰到不懂的，囡囡可以去问。”
“囡囡为什么要学啊？学习累不累？”
“累，不过囡囡不怕，囡囡喜欢学习。书上说了，‘少壮不努力老大徒伤悲’。书上还说了，‘腹有诗书气自华，最是书香宁致远’。”
一问一答间，顾毓铮表现得很镇定。
现在可不是一味藏拙的时候，要是表现不好，机会飞了就找不回来了。
自从了解了两位老人的事迹后，她就有了一些触动，刚才在院外听到的乐声与现在两人一言一行都给了她不一样的体悟。
在他们身上，展现的是华夏文化千年的积淀，是民族脊梁的精神体现。
世事沧桑，他们为国、为家付出过、得到过、又失去过，他们高兴过、伤心过、最终坦然接受，这份胸怀气度非一般人所有。
“好了，你老毛病又犯了，看到出色的孩子就忍不住要去考校学问，来囡囡，舅婆给你煮点糖水，中午啊，就在舅婆这吃饭，多玩一会啊。”
顾毓铮回头看看外婆，看到外婆轻轻点头，才点头说好。
午饭和当时大多数人一样很是简单，一碗青菜汤，一碟腌黄瓜，一碟韭菜鸡蛋，还有一碟专为招待客人拿出来的咸肉笋干豆腐。笋干就是前面说的山货。
耿外婆与赵静云一起动手，顾毓铮就在后面转来转去找活干，虽帮不了什么大忙，好歹聊胜于无，勤快的小模样又惹得几个大人乐不可支。
此时已是5月，快入夏的时节，农家为了保存住竹笋的鲜嫩就将其蒸熟后晒干存放。这道菜秦振国很是爱吃，一时吃了不少，吃完才发现口有些渴，一转头，小毓铮已经将茶杯挪了过来。
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“没有老师啊？那自己都怎么学的？”
“看书学啊。囡囡会用华夏字典，可以自己对着字一个个认。书店里还有很多叔叔阿姨爷爷奶奶，碰到不懂的，囡囡可以去问。”
“囡囡为什么要学啊？学习累不累？”
“累，不过囡囡不怕，囡囡喜欢学习。书上说了，‘少壮不努力老大徒伤悲’。书上还说了，‘腹有诗书气自华，最是书香宁致远’。”
一问一答间，顾毓铮表现得很镇定。
现在可不是一味藏拙的时候，要是表现不好，机会飞了就找不回来了。
自从了解了两位老人的事迹后，她就有了一些触动，刚才在院外听到的乐声与现在两人一言一行都给了她不一样的体悟。
在他们身上，展现的是华夏文化千年的积淀，是民族脊梁的精神体现。
世事沧桑，他们为国、为家付出过、得到过、又失去过，他们高兴过、伤心过、最终坦然接受，这份胸怀气度非一般人所有。
“好了，你老毛病又犯了，看到出色的孩子就忍不住要去考校学问，来囡囡，舅婆给你煮点糖水，中午啊，就在舅婆这吃饭，多玩一会啊。”
顾毓铮回头看看外婆，看到外婆轻轻点头，才点头说好。
午饭和当时大多数人一样很是简单，一碗青菜汤，一碟腌黄瓜，一碟韭菜鸡蛋，还有一碟专为招待客人拿出来的咸肉笋干豆腐。笋干就是前面说的山货。
耿外婆与赵静云一起动手，顾毓铮就在后面转来转去找活干，虽帮不了什么大忙，好歹聊胜于无，勤快的小模样又惹得几个大人乐不可支。
此时已是5月，快入夏的时节，农家为了保存住竹笋的鲜嫩就将其蒸熟后晒干存放。这道菜秦振国很是爱吃，一时吃了不少，吃完才发现口有些渴，一转头，小毓铮已经将茶杯挪了过来。
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