第2章（6 / 7）
这种差距，就好比常年只能吃大锅饭的孩子，营养自然是比不上那些吃小炒荤素搭配蛋奶齐全的孩子。
这是一个残酷的现实。
但是这个邵栖，显然对吃小炒没什么兴趣。
作者有话要说：
因为严打，把女主设定改成补习班兼职的班主任，就是那种管理和打杂的，和男主不存在师生关系。男女主之间的互动也就会改一部分，不过大致没什么变化。
补习班内容不多，校园部分主要还是大学。命运多舛的邵七岁，请大家多多爱护。
第2章 惊鸿
两天后，荣雪晚上去上班，那三个学生没来，也没有请假。
她安抚了陈老师，送她离开后，不得不将情况报告给机构的负责人李老师。
然后隐隐有了不好的预感。
果不其然，隔日就从李老师那得到消息，那三个学生对陈老师不满意，要求重新调配老师。所以暂时只能停了陈老师的课。
其实机构里的负责人也明白，那是三个男生不想来上课找得借口。
这比荣雪预想得还糟糕。
陈老师的情况她很知道，重点高中退休老师，有着不算低的退休金，本来是尽享天伦的年纪。然而儿子儿媳去年出了车祸，儿媳过世，儿子高位截瘫，还有个三岁的孙子要抚养。这样的变故下，她和老伴的退休金也就成了杯水车薪，所以才这么大年纪还在晚上来兼职。
也许因为她也是在生活中艰难挣扎的人，所以对陈老师的遭遇难免有些感同身受。
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这是一个残酷的现实。
但是这个邵栖，显然对吃小炒没什么兴趣。
作者有话要说：
因为严打，把女主设定改成补习班兼职的班主任，就是那种管理和打杂的，和男主不存在师生关系。男女主之间的互动也就会改一部分，不过大致没什么变化。
补习班内容不多，校园部分主要还是大学。命运多舛的邵七岁，请大家多多爱护。
第2章 惊鸿
两天后，荣雪晚上去上班，那三个学生没来，也没有请假。
她安抚了陈老师，送她离开后，不得不将情况报告给机构的负责人李老师。
然后隐隐有了不好的预感。
果不其然，隔日就从李老师那得到消息，那三个学生对陈老师不满意，要求重新调配老师。所以暂时只能停了陈老师的课。
其实机构里的负责人也明白，那是三个男生不想来上课找得借口。
这比荣雪预想得还糟糕。
陈老师的情况她很知道，重点高中退休老师，有着不算低的退休金，本来是尽享天伦的年纪。然而儿子儿媳去年出了车祸，儿媳过世，儿子高位截瘫，还有个三岁的孙子要抚养。这样的变故下，她和老伴的退休金也就成了杯水车薪，所以才这么大年纪还在晚上来兼职。
也许因为她也是在生活中艰难挣扎的人，所以对陈老师的遭遇难免有些感同身受。
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