第19章(2 / 7)

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  “你不听课?”

  “我陪你。这课太简单了。”

  “……”

  “我学这个的时候,你还是高中生。”

  乔然无语地瞪了他一眼,恰巧教授走了进来,扫了一眼今日格外安静的教室,看到坐在教室正中间的程故扬也是一怔。这程故扬当年刚保送的时候,就跑来旁听过这门课,上课虽不怎么和教授同学互动,但确是个态度认真、天资聪颖的。听完一学期他还顺便参加了下期末考试,试卷没交,但教授自己好奇,课后收了卷子一看,不得了,一个旁听生竟能轻松答完所有题,从此“程故扬”这个名字算是每次修这门课的同学最耳熟能详的案例了。

  学生们偶尔会带男女朋友来听课,年轻人嘛,只要不影响课堂纪律,教授们都是睁一只眼闭一只眼装作不知道。只是程故扬带女生上课,这可真是头一回。教授多看了几眼他身边神情淡漠的女生,好奇起来——这学霸约会不兴看电影吃大餐,竟然跑到教室里来了?

  这堂课是关于建筑钢材的。一如既往,乔然在教室中央稳坐如泰山,听得无比认真。程故扬在一边理直气壮地敲ipad也无比认真,旁人看来,倒像是程故扬陪建筑系的苏乔然来听的课。

  这材料学教授有个习惯,讲完一堂课的知识点,下课前随机抽课上的学生起来回答问题,以确定学生能完全理解他讲的知识点,顺便也能督促学生专注听课。

  教授一开口说要提问,就只能见到一排排齐刷刷的脑袋了,谁也不敢抬头和他对视。今天这堂课表面上大家都安安静静坐在教室里听讲,私下的小动作可逃不过教授的眼睛——诺,后排那两个在偷拍;诺,前面这几个一看就是在桌子下面刷手机;最边上两个女生不停在传小纸条……真真是心思各异啊。

  不过教授也理解今日这群孩子的反常,他自己都有种省里领导来听课的紧张感,一些平日里不怎么提到的小细节他都一一仔细讲解了,很是良心。

  那么,既然所有人都好奇,自己也好奇,教授办事也很是干脆。

  “那个,程故扬边上的女生!起来回答下问题!”

  苏乔然大大方方站了起来,接受全专业的注目礼。程故扬终于将眼神从屏幕上抬了起来,竟也是一副看好戏的态度。

  “你回答下,什么是屈服强度?” 教授也没打算刁难她,只出了比较简单的定义题。

  想不到这女孩竟对答如流:“屈服强度是材料抗力的指标。当材料超过弹性的极限后,变形增加加快,产生了部分塑性形变。当应力达到一定数值后,塑性形变增加,曲线出现波动的一个小平台,这个阶段最大和最小的应力分别是上屈服点和下屈服点。相对稳定的下屈服点就是所谓的屈服强度。”
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