第661章（1 / 3）
知县大人琢磨了，我们这里又不要你讲解经典，反倒是实务上的东西多，且要紧也不在这些散碎东西上，这些原只是个由头、钩子，底子是要教人识字。字认得了，晓得世上有这些书了，自己需要看什么自己找去。这官学堂就算功德圆满了。说白了这先生只要是识字能讲课的就成了，不消请那些讲书解经的老先生。
——这么说来的话，衙门里不都是识字的么？！且一个个口舌灵便，暗损上司时不都妙语迭出的么！
这人选有了，那课的样儿就跟着改了。先把每堂课要讲的东西、用的书籍段落都先定下来，之后甭管谁去讲，提前一天看看，至少能讲个八九不离十。这就有个保底的了。至于到时候农务司的赶上讲农事，坊业司的赶上说买卖，超常发挥，那就另说了。
于是衙门里这群人，这阵子是一行忙着自己手里的公务，一行又要担心会不会闹旱灾，余下的精神还得管着这官学堂的课本设计。
——衙门的大小主管们：课本？
——知县大人：是啊！到时候就是你们去讲，讲什么，怎么讲，你们得自己心里先想明白！反正目的就是教人学会认字读书，还有算术。材料从农书、匠作等书上摘，到底怎么编排合适，你们赶紧拿主意来。
于是县学的牵头主管这事儿，其余各司都在里头分了一块。前后忙了半个多月，才算大概定了下来。
可这课本还得给在堂学生们预备呢，这难道要去刻印？这又不少钱了。
知县大人手一挥：“刻什么呀，抄！”
这回该状元坊的倒霉了，在读的廪生们自然一个都逃不过。廪生们抄出来一些了，又发去镇上的县学里，叫里头读书的也跟着抄，每人至少抄两本。
就这样，知县大人“不费吹灰之力”地得了几百本课本，足够用了。便是如此，他还心疼那些纸张钱呢！
方伯丰笑道：“到时候我也得去讲课。说起来还真有点心慌，当了一辈子学生，可没教过学生啊。”
灵素乐道：“湖儿认的字不是你教的？你照着那样来就成了，我看湖儿学得挺好。”
方伯丰大笑道：“要那么教，就没几个人能听明白了。湖儿哪里用得着教，我指着字念一遍，回头他就能认出来，说起来那会儿他也刚学会说话没多久吧……”
眼看着官学堂要开了，灵素想了一回，拿厚布缝了个团子包，又去买了些纸笔，就带着去了米市街。
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——这么说来的话，衙门里不都是识字的么？！且一个个口舌灵便，暗损上司时不都妙语迭出的么！
这人选有了，那课的样儿就跟着改了。先把每堂课要讲的东西、用的书籍段落都先定下来，之后甭管谁去讲，提前一天看看，至少能讲个八九不离十。这就有个保底的了。至于到时候农务司的赶上讲农事，坊业司的赶上说买卖，超常发挥，那就另说了。
于是衙门里这群人，这阵子是一行忙着自己手里的公务，一行又要担心会不会闹旱灾，余下的精神还得管着这官学堂的课本设计。
——衙门的大小主管们：课本？
——知县大人：是啊！到时候就是你们去讲，讲什么，怎么讲，你们得自己心里先想明白！反正目的就是教人学会认字读书，还有算术。材料从农书、匠作等书上摘，到底怎么编排合适，你们赶紧拿主意来。
于是县学的牵头主管这事儿，其余各司都在里头分了一块。前后忙了半个多月，才算大概定了下来。
可这课本还得给在堂学生们预备呢，这难道要去刻印？这又不少钱了。
知县大人手一挥：“刻什么呀，抄！”
这回该状元坊的倒霉了，在读的廪生们自然一个都逃不过。廪生们抄出来一些了，又发去镇上的县学里，叫里头读书的也跟着抄，每人至少抄两本。
就这样，知县大人“不费吹灰之力”地得了几百本课本，足够用了。便是如此，他还心疼那些纸张钱呢！
方伯丰笑道：“到时候我也得去讲课。说起来还真有点心慌，当了一辈子学生，可没教过学生啊。”
灵素乐道：“湖儿认的字不是你教的？你照着那样来就成了，我看湖儿学得挺好。”
方伯丰大笑道：“要那么教，就没几个人能听明白了。湖儿哪里用得着教，我指着字念一遍，回头他就能认出来，说起来那会儿他也刚学会说话没多久吧……”
眼看着官学堂要开了，灵素想了一回，拿厚布缝了个团子包，又去买了些纸笔，就带着去了米市街。
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