第317章（1 / 4）
“它要求我们要树立终身学习观念，扩宽知识视野、更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平……”
宋福泽讲完之后，郑重其事地说，“这也是我对大家的要求。”
乌山他们听了深以为然，点了点头，“教师也是人，也要活到老学到老，终身学习是非常有必要的。”
“是啊！那以后宋校长上英语课的时候，我们也去听课吧。”
-
从此之后，宋福泽所讲授的英语课，成了全校师生们都会来听的一节课。
而学校里未化形的犰狳小凤凰他们，也被喊过来听课了。一时间，形成了一股“英语热”。
宋福泽决定将英语纳入未来小学的校本课程，作为未来小学的特色坚持学习。
如今未来小学的摊子铺的越来越大，有些事情也该提上日程了。
比如说校本课程2！
妖界跟人界差不多，也是实行三级管理制度，分别为国家、地方、学校。
目前未来小学的课程课本都是国家课程，地方课程暂未增加，而校本课程更是没有。
校本课程就是由学校进行开发的课程，有助于学生的全面发展，凸显学校特色和重建学校文化。
随着未来小学的发展，妖界原有的课程已经无法满足日益强大的未来小学。
宋福泽认为，开发校本课程势在必行。
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宋福泽讲完之后，郑重其事地说，“这也是我对大家的要求。”
乌山他们听了深以为然，点了点头，“教师也是人，也要活到老学到老，终身学习是非常有必要的。”
“是啊！那以后宋校长上英语课的时候，我们也去听课吧。”
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从此之后，宋福泽所讲授的英语课，成了全校师生们都会来听的一节课。
而学校里未化形的犰狳小凤凰他们，也被喊过来听课了。一时间，形成了一股“英语热”。
宋福泽决定将英语纳入未来小学的校本课程，作为未来小学的特色坚持学习。
如今未来小学的摊子铺的越来越大，有些事情也该提上日程了。
比如说校本课程2！
妖界跟人界差不多，也是实行三级管理制度，分别为国家、地方、学校。
目前未来小学的课程课本都是国家课程，地方课程暂未增加，而校本课程更是没有。
校本课程就是由学校进行开发的课程，有助于学生的全面发展，凸显学校特色和重建学校文化。
随着未来小学的发展，妖界原有的课程已经无法满足日益强大的未来小学。
宋福泽认为，开发校本课程势在必行。
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