第162章（1 / 7）
偏偏中央学堂每一次上课，都提到，这些都不是唯一标准，欢迎学生提出见节。好的见节，会被纳入学堂课本里面去。或者成为学堂的书册，对外流传。
也就是说，这些课本不是一言堂。这让一些学者很难受。
偏偏学富五车的他们，混不进中央学堂教学。学堂要的老师，要求头脑灵活，对于学问，反而没有太多要求。能看得懂书就好。上课前，他们会接受课前统一教育。
即使如此，学堂还是保有他们教学的自由。他们可以把自己的想法教下去。如果真的让学堂不能接受。学堂会找你谈谈，或者请你换个工作。
毕竟在大汉，总不能教一些革命之类的民主思想。
皇帝在设立太学的时候，不是没想过按照钱汝君的中央学堂。但经过琢磨之后，还是不能照学。
皇帝想不明白，但总觉得钱汝君学堂教出的学生，目的在简洁，也就是说，那些学生出来。不适合照顾全盘的大官，倒适合当个书吏。
一个国家出来的学生，总不能教一些书吏吧？国家的官员，虽然有地方的推举，但毕竟不太够。很多时候，任人惟亲，都被朝廷的亲族占据了。
皇帝不是很喜欢这种情况。
不过，太学快要完成建立，但是皇帝看看一推荐的学生名单，也觉得不太对，这好像还是朝廷百官的亲戚啊？跟他的想法不太吻合。
皇帝和钱汝君谈感情，不知不觉从金麦城，谈到皇帝最关注的问题。
钱汝君的想法不重要，只是给皇帝一个建议，提供灵感。
皇帝这算是每话找话，然后再回去金麦的话题，看能不能从钱汝君的口中，套出金麦的实际状况。
被骗习惯了，皇帝都不太相信有人会诚实对待他。什么事情，都会怀疑一下。这已经是皇帝刘恒的习惯了。也是整个朝廷的习惯。
即使是真的事情，在皇帝的面前，看起来也像是假的事情。
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也就是说，这些课本不是一言堂。这让一些学者很难受。
偏偏学富五车的他们，混不进中央学堂教学。学堂要的老师，要求头脑灵活，对于学问，反而没有太多要求。能看得懂书就好。上课前，他们会接受课前统一教育。
即使如此，学堂还是保有他们教学的自由。他们可以把自己的想法教下去。如果真的让学堂不能接受。学堂会找你谈谈，或者请你换个工作。
毕竟在大汉，总不能教一些革命之类的民主思想。
皇帝在设立太学的时候，不是没想过按照钱汝君的中央学堂。但经过琢磨之后，还是不能照学。
皇帝想不明白，但总觉得钱汝君学堂教出的学生，目的在简洁，也就是说，那些学生出来。不适合照顾全盘的大官，倒适合当个书吏。
一个国家出来的学生，总不能教一些书吏吧？国家的官员，虽然有地方的推举，但毕竟不太够。很多时候，任人惟亲，都被朝廷的亲族占据了。
皇帝不是很喜欢这种情况。
不过，太学快要完成建立，但是皇帝看看一推荐的学生名单，也觉得不太对，这好像还是朝廷百官的亲戚啊？跟他的想法不太吻合。
皇帝和钱汝君谈感情，不知不觉从金麦城，谈到皇帝最关注的问题。
钱汝君的想法不重要，只是给皇帝一个建议，提供灵感。
皇帝这算是每话找话，然后再回去金麦的话题，看能不能从钱汝君的口中，套出金麦的实际状况。
被骗习惯了，皇帝都不太相信有人会诚实对待他。什么事情，都会怀疑一下。这已经是皇帝刘恒的习惯了。也是整个朝廷的习惯。
即使是真的事情，在皇帝的面前，看起来也像是假的事情。
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