第208章（5 / 7）
钱汝君吃惯了学堂老师的煮的东西。
当然吃得出来。
不过她也没必要挖学生的老底，跟他们过不去。
第四七一章 文抄公
教学是一种专业，有时候一个人学术精湛，但不见得能够表达出去。尤其面对一些难以具体化的东西。他愈是描述，学生愈是迷糊。
或许，他的脑子里的世界，已经扭曲到学生难以认得了。或者说，他缺乏演说和描术的能力。
其是，他只要从最简单的事情去建构，慢慢叠加起来，具有学习能力的学生，一般都能领会他的意图。
而没有学习能力的人，钱汝君不会让他浪费时间在课堂上，而是学会加减乘除和三千个汉字，就送他去学习实际操作的东西。
有些人的脑子结构，有时候，就需要具体的东西来启动。
都没有能力的人，钱汝君会送他去做机械化的事物。每天重覆的事，能让这个人安心，也能让他有吃饭钱。
至少不会饿肚子。
天生我才必有用。钱汝君的确发现真有不能用的人。这种人多半性格缺失，但她也没办法。只能眼不见为净。
有一些人，做什么事都不成，只想偷懒，也就没办法了。如果是古时候管仲之流，钱汝君应该一开始就不会错过吧！因为她的筛选是由上而下的。
一般愈到下面，愈不需要选择权，基本上就是机械化的工作。只要熟悉就可以了。至于机械化动作里面比较高难度的，例如不许分心，必须注意东注意心的。也就是性格选择的问题。
幸好，不能用的人，三百人才出一个。钱汝君还能接受。不过，如果不是有残疾，钱汝君也不会包吃包喝。只等着他犯罪被关，或者饿死。大部分的情况下，会有他倒楣的亲友会认养。倒不是于那么悲惨。
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当然吃得出来。
不过她也没必要挖学生的老底，跟他们过不去。
第四七一章 文抄公
教学是一种专业，有时候一个人学术精湛，但不见得能够表达出去。尤其面对一些难以具体化的东西。他愈是描述，学生愈是迷糊。
或许，他的脑子里的世界，已经扭曲到学生难以认得了。或者说，他缺乏演说和描术的能力。
其是，他只要从最简单的事情去建构，慢慢叠加起来，具有学习能力的学生，一般都能领会他的意图。
而没有学习能力的人，钱汝君不会让他浪费时间在课堂上，而是学会加减乘除和三千个汉字，就送他去学习实际操作的东西。
有些人的脑子结构，有时候，就需要具体的东西来启动。
都没有能力的人，钱汝君会送他去做机械化的事物。每天重覆的事，能让这个人安心，也能让他有吃饭钱。
至少不会饿肚子。
天生我才必有用。钱汝君的确发现真有不能用的人。这种人多半性格缺失，但她也没办法。只能眼不见为净。
有一些人，做什么事都不成，只想偷懒，也就没办法了。如果是古时候管仲之流，钱汝君应该一开始就不会错过吧！因为她的筛选是由上而下的。
一般愈到下面，愈不需要选择权，基本上就是机械化的工作。只要熟悉就可以了。至于机械化动作里面比较高难度的，例如不许分心，必须注意东注意心的。也就是性格选择的问题。
幸好，不能用的人，三百人才出一个。钱汝君还能接受。不过，如果不是有残疾，钱汝君也不会包吃包喝。只等着他犯罪被关，或者饿死。大部分的情况下，会有他倒楣的亲友会认养。倒不是于那么悲惨。
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