第515章（5 / 7）
但是在钱汝君看起来，这些人会这么做却是正常的事情，倒是不会跟他们计较。
钱汝君也看到学堂的学生非常认真的，想要让他们懂他们做的是什么东西。
即使是他们的工程已经做好，但是如果不合格的话，学堂岛学生也会要求他们拆掉重做。
在要求他们拆掉重做的时候，他们也会详细的告诉当地人为什么会叫他们拆掉重做，不合格的原因是什么。
一次又一次，可以说是非常麻烦。
往往在一个地方停滞很久，但是钱汝君可以注意到，他们虽然在一个地方会停滞很久，但是只要一件事情好好的做好，到下一次他们做起来就顺利很多。
很多时候往往是不熟悉，但是当他们熟悉起来，觉得按照学堂岛学生教他们的方式做事之后他们就会做得更为顺利。
这会让他们对学堂岛学生逐渐产生一种信赖感。
其实学堂岛学生叫他们做事的方式也不一定是他们一开始会的东西，有时候是看他们怎么做觉得有哪些地方可以修改，等他们做完之后，才开始教他们如何修改，在这个过程当然就是一个字拆。
他们常常叫他们做的事情，有时候是利用他们原本的技能再加以修改，对学堂岛学生来说，他们并不是要来教他们如何用大汉的方法来做大汉的事，而是要利用他们原本会的方法来做大汉的事。
至于他们所做的修改，其实就是让他们用自己的方法慢慢修正成大汉的方法。
最后他们会发现，新的方法比原本的方法好做许多，除了大汉的方法本来就比较成熟之外，最主要的是，他们也会不断的改进这些方法。
钱汝君等所有的人都离开之后，走上前，好奇的问身边的学堂岛学生。
“这是在建什么东西，又把它拆掉了，我就完全看不出来了，不过他们建好的样子，我好像也看不出来他们原本建的是什么东西，你们谁来跟我解释解释？”
钱汝君知道这些学堂岛学生，每天晚上都会开一个会来决定隔天要做哪些事情。
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钱汝君也看到学堂的学生非常认真的，想要让他们懂他们做的是什么东西。
即使是他们的工程已经做好，但是如果不合格的话，学堂岛学生也会要求他们拆掉重做。
在要求他们拆掉重做的时候，他们也会详细的告诉当地人为什么会叫他们拆掉重做，不合格的原因是什么。
一次又一次，可以说是非常麻烦。
往往在一个地方停滞很久，但是钱汝君可以注意到，他们虽然在一个地方会停滞很久，但是只要一件事情好好的做好，到下一次他们做起来就顺利很多。
很多时候往往是不熟悉，但是当他们熟悉起来，觉得按照学堂岛学生教他们的方式做事之后他们就会做得更为顺利。
这会让他们对学堂岛学生逐渐产生一种信赖感。
其实学堂岛学生叫他们做事的方式也不一定是他们一开始会的东西，有时候是看他们怎么做觉得有哪些地方可以修改，等他们做完之后，才开始教他们如何修改，在这个过程当然就是一个字拆。
他们常常叫他们做的事情，有时候是利用他们原本的技能再加以修改，对学堂岛学生来说，他们并不是要来教他们如何用大汉的方法来做大汉的事，而是要利用他们原本会的方法来做大汉的事。
至于他们所做的修改，其实就是让他们用自己的方法慢慢修正成大汉的方法。
最后他们会发现，新的方法比原本的方法好做许多，除了大汉的方法本来就比较成熟之外，最主要的是，他们也会不断的改进这些方法。
钱汝君等所有的人都离开之后，走上前，好奇的问身边的学堂岛学生。
“这是在建什么东西，又把它拆掉了，我就完全看不出来了，不过他们建好的样子，我好像也看不出来他们原本建的是什么东西，你们谁来跟我解释解释？”
钱汝君知道这些学堂岛学生，每天晚上都会开一个会来决定隔天要做哪些事情。
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