第161章（3 / 4）
在廖白鹳自己的世界，她曾经看到过一本杂书，上面讨论过现代社会几个带恶劣性质的心理学方面的例子。
其中根据恶劣以及危害程度从低到高。目的也是为了提高人的警惕性以及心理防备能力。
后面像是斯德哥尔摩以及PUA这样的不提。
前面“轻型”的就有“放风筝心理”、“吊萝卜”、“羊群效应”、“捧杀”以及“打一巴掌给个甜枣”。
“放风筝”里面，还包含了一部分“小孩注意力原理”。
比如说想要一个小孩紧紧抓着大人的手机，就用一个更鲜艳、对小孩更有吸引力，但是实际价值更低的玩具放风筝。让小孩的注意力转移，然后趁机拿回手机。
而“放风筝”字面意思就更好理解了，这原本是一个游戏术语。就是远程高敏捷的玩家用远程攻击慢慢把速度慢、跟不上的怪给磨死。
后面也有引申义。
几个人站在比较分散的地方，A先攻击猎物，猎物便冲向A，然后B再加大攻击，A停手，猎物自然会被引向B，接着C出手……
通过分散攻击，让猎物的注意力不断被转移。而这个过程中，猎人使用的武器一般攻击力比较低，但是大部分力气都用在奔跑和愤怒上的巨大猎物，甚至能被活活耗死。
不过日常生活中，“吊风筝”好像没有“打一巴掌给个甜枣”用到的途径更多一点。
廖白鹳并不是个优秀的“猎手”，风筝耍的不算太好。对国家虽然已经足够重视了，但是因为智商不够，还是疏忽。
要不然现在也不至于要为了陆崇走这么一趟，心里憋些不舒服。
但是软硬皆施，什么时候该给枣，什么时候该给巴掌，她好像已经有些感悟了。
……
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其中根据恶劣以及危害程度从低到高。目的也是为了提高人的警惕性以及心理防备能力。
后面像是斯德哥尔摩以及PUA这样的不提。
前面“轻型”的就有“放风筝心理”、“吊萝卜”、“羊群效应”、“捧杀”以及“打一巴掌给个甜枣”。
“放风筝”里面，还包含了一部分“小孩注意力原理”。
比如说想要一个小孩紧紧抓着大人的手机，就用一个更鲜艳、对小孩更有吸引力，但是实际价值更低的玩具放风筝。让小孩的注意力转移，然后趁机拿回手机。
而“放风筝”字面意思就更好理解了，这原本是一个游戏术语。就是远程高敏捷的玩家用远程攻击慢慢把速度慢、跟不上的怪给磨死。
后面也有引申义。
几个人站在比较分散的地方，A先攻击猎物，猎物便冲向A，然后B再加大攻击，A停手，猎物自然会被引向B，接着C出手……
通过分散攻击，让猎物的注意力不断被转移。而这个过程中，猎人使用的武器一般攻击力比较低，但是大部分力气都用在奔跑和愤怒上的巨大猎物，甚至能被活活耗死。
不过日常生活中，“吊风筝”好像没有“打一巴掌给个甜枣”用到的途径更多一点。
廖白鹳并不是个优秀的“猎手”，风筝耍的不算太好。对国家虽然已经足够重视了，但是因为智商不够，还是疏忽。
要不然现在也不至于要为了陆崇走这么一趟，心里憋些不舒服。
但是软硬皆施，什么时候该给枣，什么时候该给巴掌，她好像已经有些感悟了。
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