第41章（6 / 7）
三支实践团队会面，各方领队握手之后开始合并队伍，阿蓉分配得六组有两个高中生一名初中生都是春文市人，而且都是春文四中的学生，四中在春文市相当于湖海中学在湖海市的地位。
这时候春文市的领队站在前面喊道：“高中生听好了，你们是哥哥姐姐，带好队伍里初中的弟弟妹妹们，实践调查中人员不许分散开，每个组要选出一个组长，你们自己商量谁来当组长，然后组长把手机号和姓名到我这登记一下。”
阿蓉的团队都是个头高大的男生，连那位初中生都比她高两个脑袋，她要抬头看人，他们需要低头看人，不知道谁更辛苦一些……
其中一位高中生道：“我是我们班的班长具有管理经验，要是不介意，我自荐担任组长？”
另一位高中生点头：“我是他发小，也是他同学，可以证明他说的都是真的。”
阿蓉和另一位初中生都点头表示没问题，当组长肯定是有好处的，应该能加点实践分数，不过在大家彼此不熟悉的情况下，高中生担任组长更让人信服。
之后六组成员开始自我介绍，组长叫丁黎，高一年级实验班的班长，实验班的性质跟湖海中学大a班差不多，丁黎很珍惜这次的实践活动，因为高二高三会把中心放在学习上，学校不会再为他们申请实践活动，只有高一一次机会。
另一位高中生叫白寒，丁黎的同学兼发小；另一位初中生叫戴恒，在四中初中部上学，初三年纪。
只有阿蓉是一年级的学生，丁黎是比较细心的人，也是因为这样他才会是班长，他知道女生的体力比男生有些差距，所以嘱咐阿蓉要是跟不上队伍要跟他说。
阿蓉感激地点头：“好。”
丁黎向领队那边填写完手机号和姓名之后，返回队伍直接宣布出发，边走边说：“上午只有两个小时调查时间，时间比较少，先调查什么后调查什么，你们有什么建议可以说一说。”
初三年级的戴恒先开口：“我觉得我们应该先去访问摊位老板，他们对古玩市场了解更多。”
丁黎点头，询问其他两人：“你们怎么看？”
白寒表示没有意见。
阿蓉补充几点：“我们先商量要问摊位老板什么问题，比如平均收入他们不会告诉我们，所以要问些比较基本的问题，古玩市场营业时间，经营情况……”
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这时候春文市的领队站在前面喊道：“高中生听好了，你们是哥哥姐姐，带好队伍里初中的弟弟妹妹们，实践调查中人员不许分散开，每个组要选出一个组长，你们自己商量谁来当组长，然后组长把手机号和姓名到我这登记一下。”
阿蓉的团队都是个头高大的男生，连那位初中生都比她高两个脑袋，她要抬头看人，他们需要低头看人，不知道谁更辛苦一些……
其中一位高中生道：“我是我们班的班长具有管理经验，要是不介意，我自荐担任组长？”
另一位高中生点头：“我是他发小，也是他同学，可以证明他说的都是真的。”
阿蓉和另一位初中生都点头表示没问题，当组长肯定是有好处的，应该能加点实践分数，不过在大家彼此不熟悉的情况下，高中生担任组长更让人信服。
之后六组成员开始自我介绍，组长叫丁黎，高一年级实验班的班长，实验班的性质跟湖海中学大a班差不多，丁黎很珍惜这次的实践活动，因为高二高三会把中心放在学习上，学校不会再为他们申请实践活动，只有高一一次机会。
另一位高中生叫白寒，丁黎的同学兼发小；另一位初中生叫戴恒，在四中初中部上学，初三年纪。
只有阿蓉是一年级的学生，丁黎是比较细心的人，也是因为这样他才会是班长，他知道女生的体力比男生有些差距，所以嘱咐阿蓉要是跟不上队伍要跟他说。
阿蓉感激地点头：“好。”
丁黎向领队那边填写完手机号和姓名之后，返回队伍直接宣布出发，边走边说：“上午只有两个小时调查时间，时间比较少，先调查什么后调查什么，你们有什么建议可以说一说。”
初三年级的戴恒先开口：“我觉得我们应该先去访问摊位老板，他们对古玩市场了解更多。”
丁黎点头，询问其他两人：“你们怎么看？”
白寒表示没有意见。
阿蓉补充几点：“我们先商量要问摊位老板什么问题，比如平均收入他们不会告诉我们，所以要问些比较基本的问题，古玩市场营业时间，经营情况……”
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