第37章(2 / 7)

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  “就像光是照本宣科地划重点,那要老师有什么用?上课直接放段教学视频,发一套划完重点的教材就得了。”口气嚣张的补充。

  李珍檬听到教室后面传来几声低低的议论。

  说完,林落焰合了课本,往讲台上一搁。

  “这首诗从酒开始,又以酒作结,那我来问问——你们在月下喝过酒吗?”

  当然没有,这个问题提问的对象,全是未成年人。

  更何况教室后面还坐着一排老师。

  “这首诗在纸面上,全篇只写了一个‘酒’字,你们却连酒是什么都没有感受过,又怎么去理解‘诗人的愁闷孤傲,旷达乐观’?”林落焰说。

  “那……总不能让我们喝完再学吧?”有同学没忍住说了一句。

  林落焰笑了笑:“我的意思是,要懂李白在这首诗里的情感和心绪,首先得知道,他喝的是什么酒。”

  然后他就开始讲了,不给其他人议论的机会。

  林落焰说,季节不同,心绪不同,眼前景不同,身边人不同……杯中酒的滋味,都是不同的。

  春天的落英,夏季的雨水,秋夜的霜花,冬日的小炉……还有晌午小酌后酣甜的睡意,雨夜灯火下闲雅的长谈……这些时候摆在手边的酒,既是同一杯,又不是同一杯;即使不是同一杯,说不定还是同一杯。

  说到这些的时候,林落焰微眯了眼,恍惚有些醉意。

  他说,在山中饮酒时,会有猿猴从树上跳下,用自己采来的山果与人交换杯中之物——猴子和人喝下的是同一壶酒,但猴子感受的和人感受的,又怎么可能是同一种心绪?

  “你们对着考点背古诗,就像猴子拿果子换酒喝,只知道是好东西,却说不出好在哪里,”林落焰说,“哦,就像段响剑刚才囫囵读了一气,他能懂什么?他也不比猴子聪明。”
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