第141章（6 / 7）
有才能的人一旦汇聚在一起，便会形成一股强大的力量。
这也是诸多朝代中, 几乎每一个朝代都不乐意去普及识字, 可又希望能有才能之士辅佐自己的矛盾点。
身为帝王, 不希望世家掌控朝政, 所以科举选取寒门弟子。
不希望南方才子大多把持朝野，所以时常会对北方出身的大臣有所优待。
不希望外戚专政，所以多娶民间女子。
不希望武将威胁到皇权, 所以重用文臣。
不希望文臣架空帝位，所以削弱丞相的权势。
帝王, 希望将朝廷的权利更好把握在自己手中的。
治理朝政, 治理天下，有时就如治理河流一样。有人治理黄河, 会认为堵住部分口子，便能引导河流的走势, 从而能够让河流按照既定的路流入大海。有的人治理黄河, 会认为堵不如疏，开辟几个口子，引流，这就能够确保更多的地方在涨潮时，也不会被淹没。
当尝试前者, 发现有所不足，甚至达不到预期时，人就会考虑到后者。
现下萧子鸿也是根据舒浅让天下人识字的这一说法，想到了这么一点。
民间书院逐渐增多，到底也就是那么些个。寒门出身科举不易，到朝廷之上参与殿试的，时常是某几个书院一年录用好些个。
这些人从师求学便是一道，录用时又是同批，情谊颇深，自成朋党。
朝廷上，来自各个层面的人，应该更多一点，那思考的方面就会更加全面一些，会三两结伴，却不易成派系。
百姓不识字，愚民教育确实好管教。
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这也是诸多朝代中, 几乎每一个朝代都不乐意去普及识字, 可又希望能有才能之士辅佐自己的矛盾点。
身为帝王, 不希望世家掌控朝政, 所以科举选取寒门弟子。
不希望南方才子大多把持朝野，所以时常会对北方出身的大臣有所优待。
不希望外戚专政，所以多娶民间女子。
不希望武将威胁到皇权, 所以重用文臣。
不希望文臣架空帝位，所以削弱丞相的权势。
帝王, 希望将朝廷的权利更好把握在自己手中的。
治理朝政, 治理天下，有时就如治理河流一样。有人治理黄河, 会认为堵住部分口子，便能引导河流的走势, 从而能够让河流按照既定的路流入大海。有的人治理黄河, 会认为堵不如疏，开辟几个口子，引流，这就能够确保更多的地方在涨潮时，也不会被淹没。
当尝试前者, 发现有所不足，甚至达不到预期时，人就会考虑到后者。
现下萧子鸿也是根据舒浅让天下人识字的这一说法，想到了这么一点。
民间书院逐渐增多，到底也就是那么些个。寒门出身科举不易，到朝廷之上参与殿试的，时常是某几个书院一年录用好些个。
这些人从师求学便是一道，录用时又是同批，情谊颇深，自成朋党。
朝廷上，来自各个层面的人，应该更多一点，那思考的方面就会更加全面一些，会三两结伴，却不易成派系。
百姓不识字，愚民教育确实好管教。
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