第11章(5 / 7)

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  袁老师写完后,放下笔转过身,不少人的盘子里都已经空了,正叽叽喳喳地说话。

  她让吃完的孩子把空碟子还回外面的箱子里,然后清了清嗓子,把这几天的情况告诉他们:“小朋友们,我上回说我们班要准备节目,然后白板上的这是大家给的建议,我现在把每个节目和大家解释一下,大家举手投票决定选择哪一个,可以举两次手哦!”

  然后,袁老师花了十分钟把《郑人买履》《龟兔赛跑》两个寓言故事先说了,又花了半个小时给萝卜头们看了剩下六个节目的网络视频,等最后一个《小苹果》结束了,屏幕一黑,底下叽里咕噜的讨论声越来越大。

  袁老师也不着急,留点时间让他们自我讨论,在旁边等了一会儿,她才拍拍讲台让孩子们安静下来。

  “好了,我们现在开始投票了!记住,每个人有两次机会,可以举两下手……第一个,要表演话剧《郑人买履》的小朋友举手!”

  小纪九蹭的把手举过头顶,隔了几秒,后面有一个人也犹犹豫豫地跟着她举了起来,袁老师看了眼孤孤单单的两只小爪子,报数:“《郑人买履》得到纪九和温墨的两票……第二个舞蹈《四小天鹅舞曲》,喜欢的举手。”

  纪九拉耸着沉甸甸的脑袋,瞟了眼哗啦啦举起来的许多小手,又回头望了眼正朝她傻兮兮咧开嘴角的小温墨,失望地叹了口气。

  完了完了,她的小树杈当不成了,小孩子到底是小孩子,思维方法她一个奔三老阿姨实在难以理解……

  投票进入白热化阶段,目前乐器合奏《虫儿飞》的投票最高,有八票,小纪九差不多知道这个节目是谁提出来的了,因为刚刚投票的时候她看见那个音乐世家的叶若雨是第一个举手的。

  不过这些都没关系,只要最后不是《小苹果》,其他七个随便哪个她都认了……

  ******

  周五下午,袁老师问园里借了一间稍大的空教室用作排练场地。

  吃完点心,她带着小九班坐电梯到了四楼的排练场,晨曦余下的空教室有很多,只是长久未用,落了薄薄的一层灰。

  袁老师开始训练前,麻烦阿姨打扫过一遍,这会儿已经变得窗明几净,一尘不染。

  她把两扇门敞开,退到一边让身后的队伍进来,因为要用的器材道具有点多,袁老师让一个萝卜头拿了一个,东西分散后,单个道具并不重,袁老师便把每天搬道具当成锻炼他们自主能力的一种方式。
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