第8章(2 / 7)

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  孩子们现在也聪明,知道来早了有座位,一个赛一个的积极。每天都来得早早的。

  这可让队里的社员们对苏曼佩服不已。

  这些皮小子,他们平时都管不了的,苏曼竟然能让他们这么爱学习。

  等这些孩子们都习惯了每天来学堂上课之后,苏曼就严格要求他们改口喊老师。

  要喊她苏老师。

  这些孩子们现在对苏曼言听计从,自然是说喊啥就喊啥。

  除此之外,苏曼也将自己在现代见识过的一些教学手段拿了出来。

  在这个时代,老师讲课还是很一板一眼的。不像后来那么多的手工课,活动课。

  苏曼每天都教他们唱歌,当然是这个时代的歌曲,苏秋月就有一本歌曲抄录本,上面还抄了谱子,苏曼就自己学会了,然后教这些孩子们唱。

  又教他们画画,教他们玩游戏。可把这些孩子们给迷的七荤八素的,每天眼巴巴的就盼着上课。

  孩子们回家之后就和家里的大人们唠叨,“我们苏老师说了,只要我们认识十个大字,还要教我们唱歌呢。”

  “我们苏老师说了,等我们学会了数数,就会和我们玩一个数字游戏。我们苏老师会的可真多,肯定比公社老师都会的多。公社老师可不教这些。”

  潜移默化之下,大人们也不喊曼丫头了,跟着喊苏老师。平时见了面,打招呼的时候,也是喊一句,“苏老师下课啦。”

  苏曼不用去地里风吹日晒的就能够得工分,这可让老苏家其他人都羡慕坏了。

  之前老苏家其他人最羡慕的是大妹苏秋月。
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