第139章(1 / 7)

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  朱校长循循善诱,笑得十分和蔼可亲,“夏同学,既然你把珍贵的学习资料都奉献出来了,我相信你是一个大方善良的好学生,你自己学习进步了,一定不忍心其他同学水深火热,对吧?”

  夏茗:“……”

  “既然你不吝惜分享英语学习方法,相信其他学科也不会藏着掖着,对吧?”

  “……”

  “分享一次两次是分享,再多分享几次,也没问题,对吧?”

  “…………”

  “夏同学,既然你不反对,那咱们就这么说定了?”

  “………………”

  第231章 簇拥(2更)

  夏茗无法理解,为什么朱校长对她的迷之信心。

  八十年代的学生们对知识是渴望的,对待学业和高考是虔诚的,而后世的应试教育被诸多人诟病,高考似乎成为一种硬性衡量标准。

  很多学生为了高考而高考,各种培训班、冲刺班以及堆积成山的教辅资料,教学生分析题型和拿分要点,总结的学习方法一套又一套。

  好与不好,各有各的看法,但二三十年积累下来的学习方法以及应试技巧,却是实实在在的。

  而在各方面资源都贫瘠的八十年代,全面、系统而高效的学习方法和应试技巧,几乎是没有的。

  好巧不巧,夏茗前世是学霸,还给高考生当过家教,她脑袋里装的东西,对朱校长来说,的确是宝藏。
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