第144章(2 / 7)

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  作为教育工作者的田光伟十分清楚,哪怕是老生常谈的大道理,能让学生们听进去,从而重新燃起学生们对学习的热情,就成功一大步了。

  他拿着小马扎,坐在高三年级的旁边,听到学生们的议论,暗暗摇头叹气。

  看来,市六中的老师要失策了,找个好看的学生上台,估计也起不到啥作用,学生们压根不买账。

  夏茗开嗓了。

  随着她分享一条条学习方法,田光伟渐渐坐直了脊背。

  五分钟不到,田光伟表情直接就绿了。

  台上的女学生真有两把刷子,分享到学习方法太硬核了,比她那张脸吸引人多了!

  作为教育工作者,田光伟听得出夏茗分享的学习方法有多厉害。

  有很多闻所未闻,却行之有效的做题方法,他压根没想过。

  有些答题拿分技巧,不见得很新奇,但没有人系统地总结过,他恨不得也拿个小本本,记下夏茗正在分享的东西,但他手头没有纸笔。

  田光伟很捉急,感觉要错过一个亿!

  他转头问旁边的高三年级女学生,“同学,台上正在讲话的人是谁?成绩很厉害吗?”

  女学生可不认识什么市二中教导主任,她也不知道夏茗补考过,此刻也不关心夏茗成绩如何,她正忙着记笔记呢。

  听得正入神就被打扰,女学生不耐烦地瞪了田光伟一眼,就没再搭理他,继续埋头记笔记,恨不得把夏茗每一句话,连同语气词都给记下来。

  田光伟悻悻地摸了摸鼻子,想听夏茗继续分享,又抓心挠肝地想知道夏茗是谁。
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