第10章(6 / 7)

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  “不可以。”郁清岭苍白着脸,坚定摇头。

  女人一愣,忽然哇地一声哭了出来。她一哭,周围的家长也纷纷红了眼圈。

  “你先进去。”鹿晓趁着空隙对郁清岭说。这家伙根本就不会审时度势,这样火上浇油家长们不燥乱才怪啊!

  郁清岭苍白着脸,一副手脚无措的小模样。

  可怜兮兮。

  鹿晓小声重复:“你先进教室,然后关门,我帮你挡着。”

  “鹿晓。”郁清岭的声音带了焦躁。

  他是在担心她?

  鹿晓觉得自己简直可以去写一本《郁清岭教授语言学解析》了。

  “我没事的,我完全没有问题。”她安抚他,“你先进去,我5分钟后就进来。”

  郁清岭犹豫了几秒,点了点头,乖巧地走进了教室。鹿晓趁机把门一拉,用自己的身体挡住入口,大声道:“我们的实验名额第一阶段已经确定,第二阶段还有待商议,有需求的家长可以先到我这里报名!我们会对每一个孩子进行测定!”

  鹿晓红着脸扯谎。

  她不擅长说谎,但是现在这个局面,要想救里面那只社交小弱鸡,只有她硬着头皮出马了!

  家长们怀疑地看着鹿晓。鹿晓趁机从兜里掏出了sgc的工作卡,向家长们展示她真的是sgc的工作人员,也亏得sgc权责明晰,她的名字前面还有个前缀也印了上去:郁清岭(教授)助理。

  鹿晓打开了随身的文件夹,掏出笔,一个个记录家长们的联系方式以及他们的孩子所属的班级。她一边记录一边疑惑,本来以为拿人体做实验是一个游走在法律边缘的行为,用量化的药剂来控制人类的情感,更是一件有悖伦理的行为……可是这些家长,为什么抢着要把孩子送给郁清岭当实验品呢?
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