第46章（2 / 7）
在旁边看的着急，就那慢慢的铅笔在她的本子上教她。
慢慢眨眨眼，没放在心上，还是按照自己的写法来。觉得为什么就必须要按照这样的结构来写呢？
她都写习惯了，写的字儿虽然不出彩，但是一笔一划的，看着就是个认真的小学生写字儿，要她改，还真的不行。
都是一开始学写字儿的时候没学笔画顺序，然后就直接到上海那边错开了，直接写字儿，这个笔画就大面积的存在慢慢的字儿里面。
老师教了好几个，就放在心上了，一写字就去慢慢那里盯着看，最后就发火了。
“怎么回事儿，你回家里好好练习去，不然我就请家长来了。”
慢慢不想请家长，可是字儿那么多，她自己也不知道哪个字儿写的不对，也不知道哪个笔画顺序是错的，一开始她就按照自己的思路去理解拆分的结构，自己最习惯的方法去练习写字的。
现在按照人家的来，很容易出错不说，都不敢下笔了，写到怀疑人生，在她看来别人的方法很难的。
比如二十六个英文字母，慢慢不是班里面学的最快的，她不按照老师的英文歌来记忆，因为理解起来有点难，她不是很适应。
就自己琢磨着，按照自己的顺序来记忆的，这样的气势永远不会忘记的，很扎实的功底在那里。
慢慢就很紧张了，怕回家跟马永红说，但是不说的话，又怕老师直接找到她。
哭丧着脸，马永红就看着不对劲，孩子有点蔫。
“怎么了？”
慢慢不想说的，可是一到了家里，还没开口，眼泪就先下来了，“老师说我写字倒插笔，我不会改。”
眼泪串珠一样的掉下来，很可怜了，又害怕老师明天的检查，还担心马永红知道了会说她。
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慢慢眨眨眼，没放在心上，还是按照自己的写法来。觉得为什么就必须要按照这样的结构来写呢？
她都写习惯了，写的字儿虽然不出彩，但是一笔一划的，看着就是个认真的小学生写字儿，要她改，还真的不行。
都是一开始学写字儿的时候没学笔画顺序，然后就直接到上海那边错开了，直接写字儿，这个笔画就大面积的存在慢慢的字儿里面。
老师教了好几个，就放在心上了，一写字就去慢慢那里盯着看，最后就发火了。
“怎么回事儿，你回家里好好练习去，不然我就请家长来了。”
慢慢不想请家长，可是字儿那么多，她自己也不知道哪个字儿写的不对，也不知道哪个笔画顺序是错的，一开始她就按照自己的思路去理解拆分的结构，自己最习惯的方法去练习写字的。
现在按照人家的来，很容易出错不说，都不敢下笔了，写到怀疑人生，在她看来别人的方法很难的。
比如二十六个英文字母，慢慢不是班里面学的最快的，她不按照老师的英文歌来记忆，因为理解起来有点难，她不是很适应。
就自己琢磨着，按照自己的顺序来记忆的，这样的气势永远不会忘记的，很扎实的功底在那里。
慢慢就很紧张了，怕回家跟马永红说，但是不说的话，又怕老师直接找到她。
哭丧着脸，马永红就看着不对劲，孩子有点蔫。
“怎么了？”
慢慢不想说的，可是一到了家里，还没开口，眼泪就先下来了，“老师说我写字倒插笔，我不会改。”
眼泪串珠一样的掉下来，很可怜了，又害怕老师明天的检查，还担心马永红知道了会说她。
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