第826章(4 / 7)

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  。

  “感情丰富,细节把握的很精准,不错,这幅作品可以再修饰一下,放在下次有展览活动。”

  “心思细腻,感染力很好,是不错的作品。”

  众人仰着头,看见老师手里的作品,在场的学生都要有自己艺术修养,有些可能画的不是很好,但是欣赏和鉴赏能力还是有的。

  珍妮看院长拿着自己的作品,心中激动,转头挑衅的看了一眼秦宁,却发现她压根没有看自己,她心中气闷。院长称赞完珍妮的作品,忽而发现另一幅画更有趣。

  第1045章 都是辛酸泪

  院长又拿起另一幅画,这幅画是一个小男孩捧着一个足球,另一个小女孩正等着接球,两个孩子踩在绿色的草地上,孩子身上的有几朵小碎花,阳光落在孩子身上。

  整个画面一眼望过去,就是两个孩子,但是认真看,整幅画的焦点却在足球上。

  球和两个孩子的视线构成一个三-角形,看着快要被丢出的球,像是下一秒整个画面都要动起来。

  “利用数学计算,有严密的视线分布范围,有了焦点,更会引人注目。”

  众人听了院长的解说,再去看这幅画,就更觉得奇妙。

  学了美术很多人去做建筑师或者设计师,他们利用精确地计算,形成一幅构图。

  这种方式,也可以放在任何作品中,把一件非常艺术的概念,通过数据表达,精准的把控人的视线,抓住人心。

  数学与艺术之间的渊源由来已久,列奥纳多·达·芬奇的作品亦深受数学影响。而且名人耶伽内也说过,“数学的力量是无限的,我们可以创造出无数伟大的艺术作品。”

  想问学渣秦宁是怎么知道这些理论的?说起来都是辛酸泪。
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