第91章（1 / 3）
陈志勇的表情越来越沉，和以往平易近人的形象完全不同，下面的同学们噤若寒蝉，不敢说话，一时间教室里安静的落针可闻。
老师让写作业检查作业是为了我们好。——这是一个普世认同的观念。
学生的任务就是学习，作业没写完本来就是自己的错。——这是另一个正确的价值观。
所以，在陈志勇检查时，没写作业的同学们站起来是毫无怨言的，他们忐忑害怕，但是绝没有一丝对老师的记恨。
陈志勇在讲台上等着，不说话，整个教室沉默着，让下面的同学们愈发的紧张，同时看到自己的同桌，或者前后桌也站起来了，心理还存着点侥幸，反正有人陪着，那么多人，法不责众。
陈志勇猛地一拍桌子，同学们吓的一颤，立刻抬头看讲台。
“不写作业来学校干啥”，陈志勇说着走下讲台，“来学校好玩是吗？！”
“在家里玩不下你们是吗？”
陈志勇好像是存了很大的火气，大声的训斥，他站在过道里，坐在他旁边的同学倒了霉，他的口水眼睁睁瞧着落人家头上。
“不是我看不起你们，就凭你们这个样”，陈志勇嗤笑，“你们以后能干个啥？”
直到现在，学生们还可以用老师气极了，大概是怒其不争，让他失望了，才会对他们发火。然而，陈志勇接下来的言语和行动，彻底的颠覆了他们对他的认识。
甚至是对老师这整个行业产生了疑惑，开始怀疑怎么会有这样的老师。
这样的人怎么能当上老师。
他说，“你们以为人多了就不罚了是么？”
“我懒得收拾你们”，陈志勇冷笑道；“没写作业的，把鞋脱了。”
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老师让写作业检查作业是为了我们好。——这是一个普世认同的观念。
学生的任务就是学习，作业没写完本来就是自己的错。——这是另一个正确的价值观。
所以，在陈志勇检查时，没写作业的同学们站起来是毫无怨言的，他们忐忑害怕，但是绝没有一丝对老师的记恨。
陈志勇在讲台上等着，不说话，整个教室沉默着，让下面的同学们愈发的紧张，同时看到自己的同桌，或者前后桌也站起来了，心理还存着点侥幸，反正有人陪着，那么多人，法不责众。
陈志勇猛地一拍桌子，同学们吓的一颤，立刻抬头看讲台。
“不写作业来学校干啥”，陈志勇说着走下讲台，“来学校好玩是吗？！”
“在家里玩不下你们是吗？”
陈志勇好像是存了很大的火气，大声的训斥，他站在过道里，坐在他旁边的同学倒了霉，他的口水眼睁睁瞧着落人家头上。
“不是我看不起你们，就凭你们这个样”，陈志勇嗤笑，“你们以后能干个啥？”
直到现在，学生们还可以用老师气极了，大概是怒其不争，让他失望了，才会对他们发火。然而，陈志勇接下来的言语和行动，彻底的颠覆了他们对他的认识。
甚至是对老师这整个行业产生了疑惑，开始怀疑怎么会有这样的老师。
这样的人怎么能当上老师。
他说，“你们以为人多了就不罚了是么？”
“我懒得收拾你们”，陈志勇冷笑道；“没写作业的，把鞋脱了。”
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