第51章（4 / 7）
孩子又不是天上的雨点，能凭空掉下来，你都敢买还不清楚这孩子是怎么来的吗？
些装模作样的买家拿捏着自己养父母的身份，好意思说自己也是无辜的，直接被志愿者骂到懵圈。
生不出孩子就接受现实，买别人孩子丧尽天良最好早点承认，大家好好说话的时候，还可以给你谈谈经济问题，不好好说话，那就用非常规的方法解决。
谈判的最大忌讳，就是给对方种自己可以不断付出的印象，恶人的欲望是不会停止的，灵活使用以理服人和物理劝说，才是正解。
潘老师能听懂工作人员未尽之言，月牙则是心满意足，觉得故事里的小姐姐回到了自己家，有了个圆满的结局，真好。
隔天下午，叶丝兰就把阿龙抱回来了。
小男孩捏着根棒棒糖，盯着看会儿才舔下，直到看到妈妈和姐姐，才飞样扑过去，把棒棒糖塞到了潘老师嘴里。
潘老师意思意思的咬下个小角，然后棒棒糖又到了月牙手上，姐弟俩到边去分棒棒糖吃。
“叶姐，我、我真的不知道该怎么感谢你们。”除了阿龙回来之外，方胜海的抚恤金也分不差的汇到了潘老师的账户上，叶丝兰把银行回单塞给她，让她下次去镇里取钱的时候注意下。
叶丝兰把将潘老师扶住，不在意摆摆手，把这次的事情细细给她说了遍，尤其是对接了哪些部门要记住，让她有个很清晰的概念。
“对了，小潘，你也别有什么心理压力，方家和你的关系到底为止，以后和两个孩子过你们的生活。”叶丝兰名下可还有很多别的基金会，她这几天在村里走走看看，准备帮山崖小学申请桌椅换新，购入电脑络的项目经费。
而且，潘老师只要填写了材料，符合定资质之后，她这里可以变成个大学生支教的定点地方。
哪怕每次支教来呆上个月，轮换交替着来，也远比潘老师自己撑下去好得多。
叶丝兰她们对这些流程很熟，搬来很多适合潘老师申请的材料，让她抓住机会，寻求社会力量的帮助。
为残疾儿童留在山崖上，担起改变很多孩子命运的教师，个人的付出有限，个人的奉献也太过悲壮。
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些装模作样的买家拿捏着自己养父母的身份，好意思说自己也是无辜的，直接被志愿者骂到懵圈。
生不出孩子就接受现实，买别人孩子丧尽天良最好早点承认，大家好好说话的时候，还可以给你谈谈经济问题，不好好说话，那就用非常规的方法解决。
谈判的最大忌讳，就是给对方种自己可以不断付出的印象，恶人的欲望是不会停止的，灵活使用以理服人和物理劝说，才是正解。
潘老师能听懂工作人员未尽之言，月牙则是心满意足，觉得故事里的小姐姐回到了自己家，有了个圆满的结局，真好。
隔天下午，叶丝兰就把阿龙抱回来了。
小男孩捏着根棒棒糖，盯着看会儿才舔下，直到看到妈妈和姐姐，才飞样扑过去，把棒棒糖塞到了潘老师嘴里。
潘老师意思意思的咬下个小角，然后棒棒糖又到了月牙手上，姐弟俩到边去分棒棒糖吃。
“叶姐，我、我真的不知道该怎么感谢你们。”除了阿龙回来之外，方胜海的抚恤金也分不差的汇到了潘老师的账户上，叶丝兰把银行回单塞给她，让她下次去镇里取钱的时候注意下。
叶丝兰把将潘老师扶住，不在意摆摆手，把这次的事情细细给她说了遍，尤其是对接了哪些部门要记住，让她有个很清晰的概念。
“对了，小潘，你也别有什么心理压力，方家和你的关系到底为止，以后和两个孩子过你们的生活。”叶丝兰名下可还有很多别的基金会，她这几天在村里走走看看，准备帮山崖小学申请桌椅换新，购入电脑络的项目经费。
而且，潘老师只要填写了材料，符合定资质之后，她这里可以变成个大学生支教的定点地方。
哪怕每次支教来呆上个月，轮换交替着来，也远比潘老师自己撑下去好得多。
叶丝兰她们对这些流程很熟，搬来很多适合潘老师申请的材料，让她抓住机会，寻求社会力量的帮助。
为残疾儿童留在山崖上，担起改变很多孩子命运的教师，个人的付出有限，个人的奉献也太过悲壮。
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