第7章(1 / 7)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  乔纳森更是如此,他光是家庭教师就超过八个。

  可就算是这样,详细的探讨欧盟这样的政治经济同盟,也有些太过超前,直接触到了他的知识盲区,他下意识的想反驳,却没有底气。

  是这样吗?

  乔纳森回去就追问了自己的家庭教师。

  第二天到了学校手上多了一本笔记,“你怎么得出的结论?”防止梦见忘了这个问题,重复了一遍,“你为什么认为德国是实际领导者?”

  梦见不假思索道,“德法产业链高度重合,法国雷诺有德国有大众奔驰,法国有施耐德阿尔斯通,德国有西门子,德国递交的欧盟经费最多,并且是欧盟央行最大的金主。”

  “法国金融殖民西非,德国经济殖民东欧,用经济控制了东欧劳动力和生产资料。”

  她在看了百科全书的政治组织介绍后,又去翻找了其他资料。

  在欧盟中,德国的实际话语权显然高于法国。

  她道,“经济基础决定上层建筑,现在是经济社会,经济发达占据更多的话语权。”

  说完后,她又补充了句,“不过我还没有看他们的政治结构。”

  乔纳森做了一晚上的功课,不但请教了家庭教师,还上网搜了相关资料,带着厚厚的笔记就是为了来跟梦见辩驳,不过显然没有想到梦见看的资料比她想的还要更多。

  最起码法国殖民西非,这个知识点他就没有做相关功课。

  乔纳森在心里鼓起了下巴,不过他并不认输,拿出了自己做的资料,“我查了欧盟相关提案,根据数据显示,法国提出的法案条例通过率远高于德国……”

  梦见等他说完,接着反驳,“我说过法国是名义上的领导者,德国是两次世界大战的发源地,因历史遗留元素影响,欧盟成员抗拒德国的领导,相同的法案,德国提出可能被否决,法国提出就会被通过。只看法案通过率是没有意义的,我们需要通过具体事情来分析。”
↑返回顶部↑

章节目录