第7章(2 / 3)

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  空中划过一个弧线,纸团在斜后方的墙壁上轻巧地撞了一下,随后精准地跌进下方的垃圾桶。

  ……原来还有“看了纸条就表示接受道歉”的设定么?温昔看着柯向燃因为打飞纸团成功而略显得意的侧脸,内心五味陈杂。

  那天柯向燃花了很长时间重新写了一份试卷,终究没有接受温昔的帮忙。

  当晚回家之后,温昔又一次主动联系了桑老师。

  “霸凌?……这我倒没有听说过。”桑宛宛听了温昔的描述后有点吃惊,“他从不跟我提自己的私事,但是据我了解,至少这三年是没有发生过这种事的。”

  “——不过你这么一说,我倒是想起来了。”她若有所思地回忆道,“最开始带他们班时,他总是一个人拖到最后交作业,交完磨磨蹭蹭不肯走,还一度要求我快点改完给他带回家,问理由也不肯说……现在想来,他似乎是害怕自己的作业留在别人手上。”

  那么应该是初中甚至更早之前发生过某些事吧。得知目前这个班上不存在他担心的现象,温昔还是有点在意其他人看柯向燃的目光。

  “你说这个呀。”桑宛宛笑了,“这个班的孩子都挺乖的,倒不用担心那么多。至于大家为什么那么关注柯向燃……一方面是他实在有点出名,另一方面,不过是青春期的小心思罢啦。”

  “‘青春期的小心思’。”温昔重复了一遍,“具体是指什么?”

  “呃……”桑宛宛作为一个理科老师,想不到自己还有要解释朦胧概念的一天,她不太确定地回答:“欣赏美的天性……?”

  “明白了,谢谢。”温昔垂眼想了想,算是认可了这个解释。

  第二天,温昔悄悄地打量了柯向燃好一会儿,直到对方莫名其妙地看过来,才悄悄拿出终端,给桑老师留言:

  “感谢您昨天的解释,我明白什么叫做‘青春期的小心思’了。”

  刚刚上完一节课,正在办公室喝水润喉的桑宛宛差点一口水喷出来。她紧张地打字回复:

  “什么意思?怎么回事?你对他做什么了?”
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