第154章(3 / 3)

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  “借一步说话。”明恕说。

  高三老师辛苦,学生熬,老师也得跟着熬,办公室人来人往,有老师,也有跑来问题的学生,断然不是谈话的地方。

  王老师将明恕带到一间闲置的小教室,忐忑地问:“我们班上哪位学生出了什么事吗?”

  王老师紧张不是没有道理,高考的压力实在是太大,冬邺市几乎每年都有高三学生自残、自杀、发泄性报复同学。

  明恕勾出一个安抚性的笑,以萧遇安的口吻道:“我想了解一下您的学生于孝诚。”

  王老师表情有轻微变动,开口之前叹了口气,“是不是他家里出什么事了?”

  明恕摇头,“王老师,我暂时不能和您说太多细节,请您谅解。今天我来找您,主要是想听您说说,于孝诚是个什么样的学生。毕竟今年是他第三次冲击高考,而您当了他三年班主任,这是第四年。九中里最了解他的老师,非您莫属。”

  王老师教英语,是特级教师,一年前将于孝诚那一届学生送走之后,接手了高二文科实验班,所以于孝诚第一次复读时不在她的班上,现在高二变高三,于孝诚再次复读,又成了王老师的学生。

  “于孝诚这孩子……”王老师开了口,却停顿半天没能说下去。

  明恕在她脸上看到些许为难、无奈,以及惋惜。

  “我这么问吧。”明恕说:“在实验班里,于孝诚是不是不够聪明?”

  王老师犹豫地看着明恕,终是点了点头,“其实我不认为于孝诚一再选择复读是好事,他太偏执了,今年他再次到了我班上,我明显感觉到他的心理已经出现问题。” ↑返回顶部↑

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