第124章（2 / 4）
无论对面一上来是想分割战团单对单打，还是配合着来。反正最后都会被他们调整为单打一分钟，换人，再一分钟，四人团战，一分钟。
这样，不仅可以让安斯艾尔更充分全面的了解各阶段职业者的水平，单独打斗和配合两方面的水平，还可以锻炼在不同水平的“敌人”面前，他和队友的配合，更锻炼他们战斗的精细程度。
想要完美把握时间，必须要有一颗在任何战斗中都冷静无比的心脏，以及理智的大脑，和对战斗的方向、力道的高度掌控。
这对安斯艾尔和欧尼斯特的对手来说，是一种需要打破的禁锢，对他们自己来说，则是从游刃有余的维持，到冷静严肃的思考，最后变成想尽办法的提升。
——和整个学校的队伍打都花三分钟？克列斯其他学生的脸还要不要了？
心思敏锐的学生立刻反应过来：“卧槽！得想办法打破三分钟魔咒！”
周围人听了，无不赞同。
低年级的学生或许还只能在脑子里想想，行动中努力努力，但实际上不抱太大期望。而高级学院所有学生，部分中级学院学生，则在绞尽脑汁想策略。
——破除“三分钟”，除了不丢脸以外，是不是可以从另一个角度证明，他们和助教们耗得时间越长，他们的实力、配合程度越高？
这是一种隐性，又明显的战力衡量标准，它公然向所有学生发起挑战：想知道自己的排名么？你们，愿意来试试么？
无形的兴奋在学生中蔓延。
在众人或隐晦或直白的激动的注视中，安斯艾尔和欧尼斯特又给几组低年级队伍指导完，证明“三分钟魔咒”的真实性后，从容退场。
就算他们的战斗场次高得吓人，但那么多支队伍，总有间隔时间可供休息。
“你的崇拜者团队再一次扩大。”安斯艾尔看着另一边吱哇乱叫着和同学交流的低年级学生，眼里含笑。
他辛辛苦苦挑了全校所有队伍为了什么？为了向那些“除了亲眼看亲身感受，其它谣言一概不信”的物理系同学侧面说明好友的好，让好友走出自闭啊！
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这样，不仅可以让安斯艾尔更充分全面的了解各阶段职业者的水平，单独打斗和配合两方面的水平，还可以锻炼在不同水平的“敌人”面前，他和队友的配合，更锻炼他们战斗的精细程度。
想要完美把握时间，必须要有一颗在任何战斗中都冷静无比的心脏，以及理智的大脑，和对战斗的方向、力道的高度掌控。
这对安斯艾尔和欧尼斯特的对手来说，是一种需要打破的禁锢，对他们自己来说，则是从游刃有余的维持，到冷静严肃的思考，最后变成想尽办法的提升。
——和整个学校的队伍打都花三分钟？克列斯其他学生的脸还要不要了？
心思敏锐的学生立刻反应过来：“卧槽！得想办法打破三分钟魔咒！”
周围人听了，无不赞同。
低年级的学生或许还只能在脑子里想想，行动中努力努力，但实际上不抱太大期望。而高级学院所有学生，部分中级学院学生，则在绞尽脑汁想策略。
——破除“三分钟”，除了不丢脸以外，是不是可以从另一个角度证明，他们和助教们耗得时间越长，他们的实力、配合程度越高？
这是一种隐性，又明显的战力衡量标准，它公然向所有学生发起挑战：想知道自己的排名么？你们，愿意来试试么？
无形的兴奋在学生中蔓延。
在众人或隐晦或直白的激动的注视中，安斯艾尔和欧尼斯特又给几组低年级队伍指导完，证明“三分钟魔咒”的真实性后，从容退场。
就算他们的战斗场次高得吓人，但那么多支队伍，总有间隔时间可供休息。
“你的崇拜者团队再一次扩大。”安斯艾尔看着另一边吱哇乱叫着和同学交流的低年级学生，眼里含笑。
他辛辛苦苦挑了全校所有队伍为了什么？为了向那些“除了亲眼看亲身感受，其它谣言一概不信”的物理系同学侧面说明好友的好，让好友走出自闭啊！
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