第11章（2 / 4）
“好。”
第6章
有了这个目标后，林瑜琦觉得学习都有劲儿了许多，上课都是一副认真听课的样子，放学后也在教室里留了一些时候，就为了研究上课时留下来的疑点。
他们学校里比较好的地方就是，就算你是走读生，但是如果放学后你想要留在学校学习，那也是被允许的，只是只要在学生上晚自习之前离开学校。
这天放学后，林瑜琦照常留下来解决自己在课堂上标记出来不太懂的地方，凌谦一样也是坐在位置上没有动。
按照他的意思来讲就是，兄弟都这么努力，他没有理由先撤，所以他放学的时候就陪着林瑜琦一起在教室里面加班复习，尽管他也不太看得下去。
教室里稀稀疏疏还有几个人在，除了值日生外，剩下的就是像林瑜琦一样想要趁着最后的时间冲一冲的。
林瑜琦拿出刚刚讲的语文练习卷，她的文言文是短板，总是在这块地方丢失很多的分数，每一次老师都会跟她说这里很简单，可是，哪里简单了！
她每次做这种题的时候都在疑惑，就不能好好讲话吗，而且语文这种试卷为什么要有文言文这种令她崩溃的存在！
她看着题目上的那些红色叉叉，觉得这简直就是对她的智商的挑战，她觉得爸爸妈妈肯定在生她的时候有所隐藏，不然她的水平怎么会仅仅如此呢？
叹了一口气，林瑜琦看向题目。
写出译文：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
……
……
说实在的，之前拿到这个卷子的时候，这道题她只看懂了“营中之事”和“和睦”这几个字，其他的不是靠蒙就是乱写，答得一塌糊涂。
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第6章
有了这个目标后，林瑜琦觉得学习都有劲儿了许多，上课都是一副认真听课的样子，放学后也在教室里留了一些时候，就为了研究上课时留下来的疑点。
他们学校里比较好的地方就是，就算你是走读生，但是如果放学后你想要留在学校学习，那也是被允许的，只是只要在学生上晚自习之前离开学校。
这天放学后，林瑜琦照常留下来解决自己在课堂上标记出来不太懂的地方，凌谦一样也是坐在位置上没有动。
按照他的意思来讲就是，兄弟都这么努力，他没有理由先撤，所以他放学的时候就陪着林瑜琦一起在教室里面加班复习，尽管他也不太看得下去。
教室里稀稀疏疏还有几个人在，除了值日生外，剩下的就是像林瑜琦一样想要趁着最后的时间冲一冲的。
林瑜琦拿出刚刚讲的语文练习卷，她的文言文是短板，总是在这块地方丢失很多的分数，每一次老师都会跟她说这里很简单，可是，哪里简单了！
她每次做这种题的时候都在疑惑，就不能好好讲话吗，而且语文这种试卷为什么要有文言文这种令她崩溃的存在！
她看着题目上的那些红色叉叉，觉得这简直就是对她的智商的挑战，她觉得爸爸妈妈肯定在生她的时候有所隐藏，不然她的水平怎么会仅仅如此呢？
叹了一口气，林瑜琦看向题目。
写出译文：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
……
……
说实在的，之前拿到这个卷子的时候，这道题她只看懂了“营中之事”和“和睦”这几个字，其他的不是靠蒙就是乱写，答得一塌糊涂。
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