第30章(5 / 7)

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  她的眼神很单纯,还好心提醒他:“快点呀,江逾白,你快点叫我林老师。”

  上周摸底考试之后,江逾白和林知夏打了一个赌,赌谁能做年级第一。输了的人,要管赢了的人叫老师,以示尊敬。

  江逾白正在思考,为什么林知夏的英语作文能获得附加分。

  他低声问:“林知夏,你的英语试卷写完了?你考试的时候,没有发呆吗?”

  “当然写完啦,”林知夏诚实地告诉他,“考试开场几分钟,我就写完了。然后我才开始发呆的。”

  江逾白没作声。

  林知夏悄悄地开口:“这次英语考试,作文题目是描写校园环境。我除了描写环境,还即兴写了一首十四行诗。不过,说实话,我写得一般……”

  英语十四行诗,就像中国的古诗一样,讲究音韵,讲究措词,历史悠久,格律十分严谨。

  英国著名文学家莎士比亚、济慈、雪莱都给后世留下了许多优美的十四行诗,值得世间每一位热爱诗歌的读者反复品鉴。

  江逾白真的没想到,林知夏竟然能即兴写出一首英文十四行诗。

  无论她写得怎么样,她能在短时间内严格押韵,体现十四行诗的格律,她的语言运用能力就算是非常出色。

  林知夏还在催促他:“江逾白,江逾白,你快点叫我林老师。”

  江逾白摊开一本数学作业,盖在自己的脸上,闷声喊她:“林老师。”他只喊了这一声,死活不肯再讲一句话。

  林知夏觉得他的反应非常好玩,他这个人也太有意思了!应该被记录在《人类观察日记》里!

  她飞快地拿出笔记本,脑袋却有点晕,打过针的胳膊还有点疼。
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