第17章(3 / 7)

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  他瞧了苏凤章一眼,带着几分挑剔:“往日教你们的东西,只怕你都忘得一干二净了把?”

  苏凤章连忙汗颜:“都是学生的不是,当初年纪还小不懂事,只惦记着玩耍,书到用时方恨少,如今后悔也迟了。”

  他态度越是诚恳,文先生越是高兴,还说:“倒是也不算迟,我再教你一遍就是,也不费什么事情,只是这一次你可听好了。”

  苏凤章求之不得,打起全部精神来仔细听。

  文先生举人出生,又教书多年,甚至去参加过两次会试,只是可惜都落榜了,但不得不说他应试经验十分丰富,是个难得的好老师。

  当初苏典吏将苏凤章送到文先生这里,也是想要让儿子成才的,只可惜苏凤章不是那块料,读了许多年也没个成绩,反倒是拖累了文先生这边的风气。

  难得的是文先生并不计较他当初的顽劣,看过他的时文之后爱才心切。

  这会儿他一开口就停不下来,尤其是苏凤章是不是应一声,让他有接着说下去的欲望,可谓是酣畅淋漓。

  “时文对句法、句数都有规定,最好使用对仗的词句来写,虽说这不是明文规定,但通常而言考官会觉得的更加明晰,更容易被选中。”

  “你可以把一篇时文拆分为破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股、出题、落下十个部分,一开始写一篇觉得为难,就分开来一块一块的克服,等都写得顺手了,再合在一起练习,这样以后一拿到时文,你就知道怎么下笔了……”

  第22章 指点

  “字数不宜太少,也不宜太多,六百字到七百字之间最佳。”

  “平仄对仗尤为重要,你这一点需要用心,看得出来文中主张是在了,但平仄却有些混乱,也是,之前读书的时候,你作诗也不太行,得多练练。”

  “还有这里,话过于直白,虽说锦绣文章风花雪月不行,但科举毕竟是科举,不说通篇引经据典文采斐然,但至少也不该这般浅白。”

  “待会儿你走的时候,把我屋里头那几本书拿去,多读,多看,最好能通读背诵。”
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