第30章（1 / 7）
陶晓东那么惯孩子一个人，陶淮南是被他怎么捧着哄着养大的。小崽子在学校让人欺负了，这就是欺负到陶晓东头上了，他不可能不管。
实际上老师下午就听说了，听班上的几个女生说了情况，关心地打了电话来问。
陶晓东说没大事儿，明天我去学校说。
班主任雷老师也不是个息事宁人的性格，都不说她跟黄嫂的这层关系，就单论自己班学生被人欺负了，她都不能善了。学校里老师和老师之间都有私交，有时候双方劝各自班的家长都退一步，留点情面。雷老师不是这个性格，她三十多岁，在老师里算年轻的，性格有点愣，脾气冲。
还不等陶晓东来学校，班主任已经先一步找到教导主任那儿去了，非要个说法。
这个年纪坏起来是真的坏，因为心绪还没那么成熟，想得少，浑身裹着青春期的那点叛逆和无知，什么事儿都敢做。
小学更懵懂，高中更理智，只有初中这个模模糊糊的阶段是最容易出事的。
在厕所欺负陶淮南的男生就是上次被迟苦堵在水房的那四个之一，不是最初领头的那个，是个小跟班，他当时被迟苦踢了一脚，第二次去班里找迟苦的那次，又被迟苦打到两拳头。
把陶淮南关进厕所之后本以为一个瞎子找不着是谁，一点没担心找到自己头上。
脑子实在不够用，他没想到陶淮南虽然瞎，可走廊的监控并不瞎。那个时间谁去厕所了监控拍得一清二楚。
陶淮南在医院住了一宿就回家了，身上都是皮外伤，不严重。可能是因为看见迟苦了，浑身上下哪哪儿都舒展了，心里也不郁闷了，烧也退了。但还是先上不了学，得在家养两天。
陶晓东去学校的时候迟苦也跟着了，陶淮南扯着他不让去：“你就把我自己扔在家？”
“一会儿回来。”迟苦说。
陶淮南坚持着说“不要”。
自己都不知道话音里带着点黏黏糊糊的撒娇，小时候那股缠人劲儿又上来了。
↑返回顶部↑
实际上老师下午就听说了，听班上的几个女生说了情况，关心地打了电话来问。
陶晓东说没大事儿，明天我去学校说。
班主任雷老师也不是个息事宁人的性格，都不说她跟黄嫂的这层关系，就单论自己班学生被人欺负了，她都不能善了。学校里老师和老师之间都有私交，有时候双方劝各自班的家长都退一步，留点情面。雷老师不是这个性格，她三十多岁，在老师里算年轻的，性格有点愣，脾气冲。
还不等陶晓东来学校，班主任已经先一步找到教导主任那儿去了，非要个说法。
这个年纪坏起来是真的坏，因为心绪还没那么成熟，想得少，浑身裹着青春期的那点叛逆和无知，什么事儿都敢做。
小学更懵懂，高中更理智，只有初中这个模模糊糊的阶段是最容易出事的。
在厕所欺负陶淮南的男生就是上次被迟苦堵在水房的那四个之一，不是最初领头的那个，是个小跟班，他当时被迟苦踢了一脚，第二次去班里找迟苦的那次，又被迟苦打到两拳头。
把陶淮南关进厕所之后本以为一个瞎子找不着是谁，一点没担心找到自己头上。
脑子实在不够用，他没想到陶淮南虽然瞎，可走廊的监控并不瞎。那个时间谁去厕所了监控拍得一清二楚。
陶淮南在医院住了一宿就回家了，身上都是皮外伤，不严重。可能是因为看见迟苦了，浑身上下哪哪儿都舒展了，心里也不郁闷了，烧也退了。但还是先上不了学，得在家养两天。
陶晓东去学校的时候迟苦也跟着了，陶淮南扯着他不让去：“你就把我自己扔在家？”
“一会儿回来。”迟苦说。
陶淮南坚持着说“不要”。
自己都不知道话音里带着点黏黏糊糊的撒娇，小时候那股缠人劲儿又上来了。
↑返回顶部↑