第417章（2 / 3）
礼拜天早上，她看着宋楠楠从车上下来的时候还好端端的呢。这一下子就重感冒了？嘿，好歹她也是医学世家出来的孩子，真当她不知道感冒有潜伏期吗？
这事儿真没办法解释。宋楠楠只能硬着头皮继续听老师一题题往下讲。
周围的同学都在给自己估分，她却没办法做到这一点。不会做的题目，她能肯定自己在考场上不会超水平发挥。但会做的题目，她也保证不了自己能把答案填对呀。
天知道当时自己都写了些啥。
竞赛考了一上午，讲卷子就花了一下午。到后面大家都有些疲了。还有男生小声抱怨：“有什么好讲的呀？非得逼我看清楚自己是怎么死的吗？我愿意当个糊涂鬼不行吗？”
陶老师看了一眼台下的学生们，开始点名喊人上黑板写解答题的答案。
其他人被点名的时候，陶老师还相当体贴的问一句：“会做吗？”，有效减少了同学悲惨挂黑板的遭遇。
不过即便如此，也不是所有自以为会做的同学都写出了正确答案。
“这道题明明可以用等比数列的求和公式，为什么要贸贸然地使用归纳法呢？”陶老师指着黑板上的证明过程，“当m＝n时，证明显然成立，哪里显然了，我既没看到显，也没看到然。我跟你们说，不要犯想当然的错误，你们创造不了公式，也不能发明任何定理，都给我老老实实的一步一个脚印，不要自创。”
说着他直接在答案旁边画了一个叉。
被打击的男生垂头丧气地走下了黑板，他经过宋楠楠桌旁的时候，宋楠楠听到他嘀咕了一句：“死定了。”
讲台上的陶老师已经开始喊下一位同学：“向天，你过来写一下这道题。”
教室里头立刻发出轻微的窸窣声，吴蓓叹了口气：“差距呀，老师都没问他到底会不会做。”
向天没有辜负陶老师的期待，抓起粉笔就刷刷刷的写答案，又快又好的典型。
陶老师站在他旁边，姿态语气满是欣赏：“同学们，我跟你们讲，好好向周围的同学学习。你们看看向天的解题步骤，是不是清晰明了一步到位呀？这才是数学之美。
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这事儿真没办法解释。宋楠楠只能硬着头皮继续听老师一题题往下讲。
周围的同学都在给自己估分，她却没办法做到这一点。不会做的题目，她能肯定自己在考场上不会超水平发挥。但会做的题目，她也保证不了自己能把答案填对呀。
天知道当时自己都写了些啥。
竞赛考了一上午，讲卷子就花了一下午。到后面大家都有些疲了。还有男生小声抱怨：“有什么好讲的呀？非得逼我看清楚自己是怎么死的吗？我愿意当个糊涂鬼不行吗？”
陶老师看了一眼台下的学生们，开始点名喊人上黑板写解答题的答案。
其他人被点名的时候，陶老师还相当体贴的问一句：“会做吗？”，有效减少了同学悲惨挂黑板的遭遇。
不过即便如此，也不是所有自以为会做的同学都写出了正确答案。
“这道题明明可以用等比数列的求和公式，为什么要贸贸然地使用归纳法呢？”陶老师指着黑板上的证明过程，“当m＝n时，证明显然成立，哪里显然了，我既没看到显，也没看到然。我跟你们说，不要犯想当然的错误，你们创造不了公式，也不能发明任何定理，都给我老老实实的一步一个脚印，不要自创。”
说着他直接在答案旁边画了一个叉。
被打击的男生垂头丧气地走下了黑板，他经过宋楠楠桌旁的时候，宋楠楠听到他嘀咕了一句：“死定了。”
讲台上的陶老师已经开始喊下一位同学：“向天，你过来写一下这道题。”
教室里头立刻发出轻微的窸窣声，吴蓓叹了口气：“差距呀，老师都没问他到底会不会做。”
向天没有辜负陶老师的期待，抓起粉笔就刷刷刷的写答案，又快又好的典型。
陶老师站在他旁边，姿态语气满是欣赏：“同学们，我跟你们讲，好好向周围的同学学习。你们看看向天的解题步骤，是不是清晰明了一步到位呀？这才是数学之美。
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