第4章(2 / 3)

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  饶是如此,陆公善为人师,倒是把《文选》里好几篇都考较了一遍,见虞玓确实能流利背诵,那眉眼顿时舒展开来,笑着说道:“读书,可不能只捡有趣的读,还得多读些有用的,需读的。”

  方才他从问话中知道,更为扎实基础的书物,这小郎君却是未曾读过。如今朝廷民间,无不吹捧热爱诗歌,饶是科举也需要读书作诗,《切韵》等书虽有些枯燥乏味,却万万不能落下。

  陆公爱才的心思渐起,便认真指点着虞玓,话里话外有些许叹息,似是对这小郎君的境地颇为惋惜。

  待日头西下,陆公这才意犹未尽地在何县令的劝说下离开。

  翻身上马之际,陆公对虞玓温和地说道:“去县学读书也罢,寻个夫子教书也罢,两者于你皆大有可为,万不可轻忽。”

  此时陆文昇非是作为一州长官在同虞玓说话,而是如同长辈那般真心实意地劝说。

  虞玓先是怔然,而后双手作揖,长身一礼。

  小郎君在与他们交谈后,已然有了陆公与他身后这位白胖的跟随者并非寻常人的感觉。可真诚与否是能从言行举止中觉察的,哪怕看来陆公举手投足皆有常居于上位的威严。

  他谈笑间虽然不显,对身后白胖者却有很大的威慑,足以看得出来这二者的主从关系。再加上陆公对他学业的担忧牵挂,虞玓不禁有种出奇的猜测。

  访孝廉,问学业……他的视线扫过白胖者,小郎君心里有些明悟。可虞玓对读书做官无甚兴趣,且他岁数如此之小,便真是如此,也无太大的干系。

  小郎君不过稍稍一想,便没有再猜测他人想法。

  这种窥探旁人的念头让虞玓不太喜欢。

  陆公上马,何县令紧随其后,对着小郎君说了些好听话,这才艰难地爬了马,屁颠屁颠跟着前头陆公的马跑了。

  虞玓站在竹林外,残阳暮色碎落在他瘦弱的肩上。

  拖长的倒影与几抹摇曳的竹影交织着,在夏日难得的、飒飒作响的凉意中很是落寞。
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