第113章(6 / 7)

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  黎言之实话实话,但几乎每天都只有一句描述:“很吵。”

  可最近受江悦兮的影响,当爸爸问起同桌时,他脱口而出一句:“她是笨蛋。”

  “笨蛋”原本不算什么好话,可从孩子嘴里说出来,没有那种贬低的歧义。

  而且,这是第一次从儿子嘴里听到这类词汇,男人握拳清咳,教育道:“不可以这样说同学。”

  儿子换新同桌许久,对新同桌的评价也在慢慢转变。孩子的词汇量增多了,不是指课堂上学习的那些语言,而是一些“可爱的”词汇。

  那都是从小同桌那里耳濡目染学来的,或许他本身没有察觉,但小同桌潜移默化影响着他。

  如果有缘,他真想见见那个可爱的小同桌。只不过,因为工作的缘故,他不可能每天提前下班去接孩子放学,只是偶尔下午时间自由的时候会亲自去接。

  黎言之回到自己的房间,把书拿出来,翻开草稿本,背面被人用铅笔画了一个小熊头。

  这也是江悦兮干的好事。

  美术老师教他们一些小动物的简笔画,江悦兮对小熊情有独钟,一直重复画图,不仅图画本上有,草稿本上有,甚至画进了课本里。

  后来,江悦兮不满足于自己的课本,盯上他,“黎言之,我帮你画小熊,我画得可好看了!”

  她可真是自恋。

  一开始他当然没有同意,但江悦兮实在是太黏人,一直说一直说,他被吵得耳朵疼,直接把草稿本递了过去。

  拿到草稿本后,江悦兮果然安静下来,然后,他的本子上就多出许多小熊头。

  本想用橡皮擦掉,最后又直接放弃。
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