第239章(1 / 4)

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  可是他觉得小羽姐姐说的这个方法特别有趣。

  他可喜欢画画了,每次小羽姐姐教他们画简笔画的时候,他都学得格外认真。

  和龙小海有同样想法的人,不在少数,姜羽也不在意,只是鼓励有能力的孩子,勇敢地挑战自己,试着用文字来表达。

  然后就开始手把手教他们怎么写日记了……

  第二天一早,姜羽就收到了许多日记,虽然大部分都是抽象派画作,还有一些堪称是你画我猜……

  但是姜羽还是很高兴,因为她收录作业的时候惊喜地发现,日记的收录积分比之前的作业高!

  之前的作业都是属于抄写类的,根据质量的不同,积分差不多在一积分左右,最多的也就三积分。

  可是这次的日记作业,积分却提升了一大截。

  别的不说,就连抽象派画作都能有三积分。

  有一些画得好的,比如龙小海画了他爹娘从吵架到和好的连环画,虽然不算好看,但至少能看得出大概在画什么,这类日历得了五积分。

  还有像三喜那样,写文字的,虽然有些生字写得不好,甚至还有一些错别字,但胜在前后逻辑连贯,竟得了六积分。

  姜羽暗自琢磨,觉得可能因为日记作业的创造性。

  从此,姜羽打开了新世界的大门。

  村学的各个班级,都开始逐渐增加一些有创造性的作业,比如写日记、写文章……

  每天晚上,各家各户的学生都在抓耳挠腮地写着……
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