第149章（1 / 3）
仰亚拿起芦笙，把芦笙嘴放到自己的嘴边。移动灵活的十指，芦笙曲就这样悠扬地在教室里吃了起来。
一曲两曲三曲------
同学们听得入了神，仰亚也开始入了神。慢慢地，仰亚就跟着芦笙的节奏开始扭了起来。这下，连比较矜持的女孩子们也开始捂着嘴发出了惊讶的表情。
仰亚就这样一直吹着，直到下课铃响起的那一刻，仰亚才停了下来，也才在自己的心里长长地舒了一口气。
这第一堂课，总算就这样上下来了。和学生们说了再见后，仰亚急不可耐地匆匆走出了教室。
第77章 第二堂课
有了第一堂课的教训，第二堂课，仰亚心里就有了底了。第二天，当仰亚走进初一年级的另一个班，就尽量避开了第一节 课时的尴尬。
学生唱完了歌，仰亚走进教室，‘老师好’‘同学们好’‘坐下’后，仰亚再也没有再往黑板上写字，他怕他那可怜的板书又引起了同学们的嘲笑。所以，仰亚直接打开了他那本《芦笙基础知识》，照本宣科地大讲特讲起来。
同学们一阵莫名其妙、似懂非懂。
要知道，仰亚这本书上，虽然写的是芦笙的基础知识，那是相对于仰亚这种专门学习芦笙的人说的。至于这群要大不小的初中生来说，有好些，他们就听不懂了。昨天之所以能让另一个班的同学静下来听他的‘课’，一半得益于女班长的‘权威’，一半也是因为仰亚讲的，不是发到每个学生手上的课本上的东西，一下子，还是能让学生有一种新鲜感。
可今天，没有仰亚前面的那些所谓的‘开场白’铺路，这个班的学生也只能呆呆地望着这个与众不同的老师。
仰亚也发现了下面出现的问题，因为有好几个同学已经开始打哈欠准备睡着了。
仰亚快速地把他的‘理论’讲完，又拿出了他昨天的那一套。
“好，下面，我就跟同学们演示一下芦笙的具体演奏方法及技巧，还有一些歌曲的演奏。”
仰来说完，拿起讲台边的芦笙，又开始在教室里吹了起来。
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一曲两曲三曲------
同学们听得入了神，仰亚也开始入了神。慢慢地，仰亚就跟着芦笙的节奏开始扭了起来。这下，连比较矜持的女孩子们也开始捂着嘴发出了惊讶的表情。
仰亚就这样一直吹着，直到下课铃响起的那一刻，仰亚才停了下来，也才在自己的心里长长地舒了一口气。
这第一堂课，总算就这样上下来了。和学生们说了再见后，仰亚急不可耐地匆匆走出了教室。
第77章 第二堂课
有了第一堂课的教训，第二堂课，仰亚心里就有了底了。第二天，当仰亚走进初一年级的另一个班，就尽量避开了第一节 课时的尴尬。
学生唱完了歌，仰亚走进教室，‘老师好’‘同学们好’‘坐下’后，仰亚再也没有再往黑板上写字，他怕他那可怜的板书又引起了同学们的嘲笑。所以，仰亚直接打开了他那本《芦笙基础知识》，照本宣科地大讲特讲起来。
同学们一阵莫名其妙、似懂非懂。
要知道，仰亚这本书上，虽然写的是芦笙的基础知识，那是相对于仰亚这种专门学习芦笙的人说的。至于这群要大不小的初中生来说，有好些，他们就听不懂了。昨天之所以能让另一个班的同学静下来听他的‘课’，一半得益于女班长的‘权威’，一半也是因为仰亚讲的，不是发到每个学生手上的课本上的东西，一下子，还是能让学生有一种新鲜感。
可今天，没有仰亚前面的那些所谓的‘开场白’铺路，这个班的学生也只能呆呆地望着这个与众不同的老师。
仰亚也发现了下面出现的问题，因为有好几个同学已经开始打哈欠准备睡着了。
仰亚快速地把他的‘理论’讲完，又拿出了他昨天的那一套。
“好，下面，我就跟同学们演示一下芦笙的具体演奏方法及技巧，还有一些歌曲的演奏。”
仰来说完，拿起讲台边的芦笙，又开始在教室里吹了起来。
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