第11章(3 / 5)

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  老师不会管太多,最多就是清一下嗓子,示意一下走神的同学,该收回神思了,别想太多有的没的。

  也不是说老师就是放弃他们这些学渣了,而是因为这些学渣屡教不改,在老师眼里,他们已经自我放弃了,老师还能怎么办呢?

  所以,溜号就溜号吧,前排的能听进去就很好了。

  相比李娇只是溜号,后排的男生已经睡的就差没鼾声四起了。

  数学课两节连上的结果就是,下课之后,秋杳满脑子全是数学老师带着一点口音的解题思路。

  上午是数学和英语课,语文排在下午了。

  大部分时候,数学课都是排在上午的。

  因为需要很强的逻辑思维能力,也需要一个绝对高效的头脑,所以数学课轻易不会排在昏昏欲睡的下午。

  中午在食堂匆匆吃了一口回来,秋杳便开始从高一的数学书开始看。

  新的笔记本也已经到位了,看书的过程中,把笔记也记好。

  这样之后自己有什么问题,也不至于无从下手,从笔记这边也可以翻找出一些思路出来。

  因为神识强大,秋杳是一边听着英语听力,适应这种她没接触过的外文的语感,一边看着数学书,算是一心二用。

  如果神识不强的话,一心二用的结果,就是两头空空。

  但是对于秋杳来说还好,而且也不是背单词什么的,只是适应语感而已。

  李娇吃过饭,在外面浪到点回来了。
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