我的人生模拟器 第11节(3 / 7)

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  正要一鼓作气解决脑子堵塞的问题,陆离自然懒得去吃什么搬家酒。

  挂断电话,陆离拿了一碗泡面泡上,又坐到了沙发上,继续处理积压在脑子里的知识。

  语文之后是数学。

  然后……英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。

  就像玩拼图一样,从凌乱的知识记忆中,把一页一页的内容归纳整理,拼凑完整。

  归纳整理的过程,同样是消化吸收,理解掌握的过程。

  在这个过程中,陆离抛去了一些毫无意义的记忆,比如封面、插图、序言、页码、出版商之类的信息。

  对于教材中出现的各个知识点,陆离也有了自己的理解和体会。

  直到整个过程完结,陆离只觉得如释重负,大脑一片清爽。

  “呼……”

  长长的吐了一口气,陆离甩了甩脑袋,感觉头脑轻松了很多,就像清理了“缓存”,脑子都转得更快了。

  经过这一次归纳整理,消化吸收,陆离对高一第二学期的各科知识,已经基本掌握了。

  陆离给自己的学习进度定了一个“等级”,分别是:1级(记忆)、2级(理解)、3级(掌握)、4级(熟练)、5级(精通),一共五个级别。

  按照这个学习进度划分,他目前的学习进度是这样的:

  “语文:3级(掌握)。”
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