刑事技术档案 第92节(3 / 7)

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  薛芃回道:“好,这就来。”

  结果,薛芃刚走到食堂门口,就听到里面的哭闹声。

  进去一看,好像是两个孩子起了冲突,一个被打哭了,另一个愤愤不平,正揣着手生气。

  其他孩子都在外围,有的不做声,好像和自己无关,有的在挑事儿,还有的在评理,议论谁对谁错。

  两位老师很辛苦的在维持秩序,但孩子们太多,一时管不过来,就连方旭和许臻也不得不上前帮忙。

  显然,这是在问话的过程中起了小状况。

  而陆俨,此时就夹在两个孩子中间,一手揽住一个。

  他身材高,即便蹲着,在这些孩子面前也像是一座小山,而两个小孩就被他两条手臂圈着,想走也走不了。

  薛芃没有立刻上前,只是歪着头打量这一幕。

  陆俨是背对着门口,一手轻轻拍着正在哭的孩子的后背,另一手则顺着闹脾气那个孩子的发尾,嗓音低沉,好像正在努力和两个小孩沟通。

  过了两分钟,两个孩子才在陆俨的调停下达成共识,从一开始谁也不看谁,变成将头扭向对方,虽然还有点尴尬,但却都伸出了手,握住对方的。

  薛芃挑了挑眉,走近了,刚好听到陆俨说:“你们看,同样都是手,既可以变成拳头,也可以用这种方式交流。用拳头,就是敌人了,但是握一下手呢,就会多一个朋友,敌人是互相针对的,但朋友是互相帮忙的。”

  听到这里,其中一个男孩皱了皱脸,另一个有点茫然。

  薛芃不由得轻笑一声:“我不觉得你这些道理他们能听懂。”

  反倒是他的双手始终在两个男孩后背轻抚,也许这个动作起到的安抚作用更大。
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