第16章(2 / 5)

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  后来孟屿宁要写自己的作业,雪竹也不打扰他,乖乖地撑在桌子旁看他写作业。

  他在写数学作业,雪竹随手拿过他的语文作业,又看到了他好看的字迹。

  果然,天生多动又好奇的孩子乖不了几秒。

  “宁宁哥哥,这个字怎么读?”雪竹指着作业本的一个字问他。

  孟屿宁看了眼,说:“淤。”

  “那这个呢?”

  “濯。”

  “那——”

  “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”孟屿宁干脆把这一整句都念了出来。

  文绉绉的,雪竹听不懂:“什么意思?”

  “我唯独只爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎挺直,不生枝节,香气清香,笔直地立在那里,可以远远地观赏但是不能贴近去玩弄。 ”

  这段是要求背诵的,孟屿宁习惯性的把整段背诵古文都给翻译了出来。

  雪竹:“哦。”

  这不感兴趣的样子,一看就能猜到她是没听懂。

  孟屿宁为激发她的学习兴趣,试图把话题扯到她身上:“你的名字也和莲花差不多。”
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