第3章（4 / 4）
他爸孟建军就是定晏一中的老师，教初中历史。爸爸是老师，儿子成绩却不行。本来以前说送孟图南去市里上学，勉勉强强能进个平行班，但他不乐意去，说自己野惯了，肯定读不来市一中那种魔鬼学校，说不定两三天就被开除了。
父母思来想去，最后还是让他留在了定晏。
他那成绩吧，在定晏这种地方都只能说勉勉强强，超常发挥或许能读个普通二本，数学太差了。也确实是贪玩，不上心，到了高三也还是整天嘻嘻哈哈的，看得爹妈头疼不已。
做老师的子女对孟图南而言有着诸多不便，比如学校里老师一些明里暗里的“关照”，比如同学的调侃，比如每次吃饭爸爸的长篇大论。
今天又开始了。听学习方法听得都快不想吃了，孟图南索性说起学校的事情转移话题：
“我们班上最近就来了个转学生，不爱跟人玩。我听说他成绩特别好，你们是想要一个成绩好的闷葫芦儿子吗？”
他妈高慧与衍一?抬起头：“转学生？”
孟图南点头，“听我们同学说好像是回来高考的。男的，叫路延。”
听到名字后高慧有些惊讶，重复道：“路延？哪个路？”
“马路的那个路啊。”孟图南不解，“怎么啦？”
他爸孟建军也抬起头了，但只是问：“跟你一个班？”
“是啊。”
高慧看向孟建军，问道：“老孟，老路家孩子是叫路延吧？” ↑返回顶部↑
父母思来想去，最后还是让他留在了定晏。
他那成绩吧，在定晏这种地方都只能说勉勉强强，超常发挥或许能读个普通二本，数学太差了。也确实是贪玩，不上心，到了高三也还是整天嘻嘻哈哈的，看得爹妈头疼不已。
做老师的子女对孟图南而言有着诸多不便，比如学校里老师一些明里暗里的“关照”，比如同学的调侃，比如每次吃饭爸爸的长篇大论。
今天又开始了。听学习方法听得都快不想吃了，孟图南索性说起学校的事情转移话题：
“我们班上最近就来了个转学生，不爱跟人玩。我听说他成绩特别好，你们是想要一个成绩好的闷葫芦儿子吗？”
他妈高慧与衍一?抬起头：“转学生？”
孟图南点头，“听我们同学说好像是回来高考的。男的，叫路延。”
听到名字后高慧有些惊讶，重复道：“路延？哪个路？”
“马路的那个路啊。”孟图南不解，“怎么啦？”
他爸孟建军也抬起头了，但只是问：“跟你一个班？”
“是啊。”
高慧看向孟建军，问道：“老孟，老路家孩子是叫路延吧？” ↑返回顶部↑