第140章（2 / 3）
苟玳念出几个手写的内容。
“希望有简易实用的电脑课和电子化产品课。”
“兴趣班能否有晚上七点以后的课程。”
“有没有靠谱的养生课？”
……
苟玳说完，看着若有所思的众人。
“我想各位已经发现症结所在。这些意见虽是个例，却反映了我们一直忽视的老年人需求。”
苟玳说着，分享了自己春节参加北城一日游的经历，以及当年自己陪外公去医院看病的过程。
“这是一个互联网+的时代，然而老年人群体却鲜少享受互联网带来便利，甚至给其生活带来不便 。他们难以在纷杂的信息中选定有效信息，他们不懂网上挂号、电子支付、机器自动刷病例和药单。在这样一个社会，他们会感觉跟不上时代步伐，与时代脱节而彷徨，从而愈加缩小自己的生活范围，依赖下一代。”
“因而我们做课程，应该转变思维，设身处地站在老年人视角，去想象他们需要什么，而不是想当然以为就是书法、国画、下棋等等。的确，固有思维里，老年就是公园里下下棋、晚饭后跳跳舞，喜欢舞文弄墨。可要知道，喜欢这些东西的老年人，他们一般有固有的群体、老年人活动中心等场所，兴趣班对其吸引力反而不高。”
“再比如有老人提出希望有晚上七点后的课程，看起来是个人需求，其实仔细思考，反应了一定社会现象。北城大多普通家庭都是双职工，子女只能是老人来带。老人家忙碌一日，只有晚饭后，子女回家带孙子了，才有专属于自己的活动时间。然而这时大部分老年大学、老年人活动室都已关闭。”
“我们的【不怠学习】，不是老年人大学，也不是考证的机构，我们的定位，是发掘老年人感兴趣、有学习欲望、有实际需求的事物。选择比努力更重要，找准定位，事半功倍。”
苟玳的一席话，让所有人豁然开朗，茅舍顿开。
一时间，所有人的灵感都如新发掘的泉眼，源源不断涌出泉水。
傅巧明：“对，就上【常用APP教学课】，什么微信、支付宝。电子支付如此普及的事情，却仍然有许多老年人完全无从下手。”
↑返回顶部↑
“希望有简易实用的电脑课和电子化产品课。”
“兴趣班能否有晚上七点以后的课程。”
“有没有靠谱的养生课？”
……
苟玳说完，看着若有所思的众人。
“我想各位已经发现症结所在。这些意见虽是个例，却反映了我们一直忽视的老年人需求。”
苟玳说着，分享了自己春节参加北城一日游的经历，以及当年自己陪外公去医院看病的过程。
“这是一个互联网+的时代，然而老年人群体却鲜少享受互联网带来便利，甚至给其生活带来不便 。他们难以在纷杂的信息中选定有效信息，他们不懂网上挂号、电子支付、机器自动刷病例和药单。在这样一个社会，他们会感觉跟不上时代步伐，与时代脱节而彷徨，从而愈加缩小自己的生活范围，依赖下一代。”
“因而我们做课程，应该转变思维，设身处地站在老年人视角，去想象他们需要什么，而不是想当然以为就是书法、国画、下棋等等。的确，固有思维里，老年就是公园里下下棋、晚饭后跳跳舞，喜欢舞文弄墨。可要知道，喜欢这些东西的老年人，他们一般有固有的群体、老年人活动中心等场所，兴趣班对其吸引力反而不高。”
“再比如有老人提出希望有晚上七点后的课程，看起来是个人需求，其实仔细思考，反应了一定社会现象。北城大多普通家庭都是双职工，子女只能是老人来带。老人家忙碌一日，只有晚饭后，子女回家带孙子了，才有专属于自己的活动时间。然而这时大部分老年大学、老年人活动室都已关闭。”
“我们的【不怠学习】，不是老年人大学，也不是考证的机构，我们的定位，是发掘老年人感兴趣、有学习欲望、有实际需求的事物。选择比努力更重要，找准定位，事半功倍。”
苟玳的一席话，让所有人豁然开朗，茅舍顿开。
一时间，所有人的灵感都如新发掘的泉眼，源源不断涌出泉水。
傅巧明：“对，就上【常用APP教学课】，什么微信、支付宝。电子支付如此普及的事情，却仍然有许多老年人完全无从下手。”
↑返回顶部↑