重生九零之为母当自强 第599节（6 / 7）
倘若外来民工子弟在教育条件优越的地区接受了当地平均水平的教育，那当他们返回教育欠发达的家乡参加中考，那他们就天然享有优势。为了避免这种情况，那就不能让他们在经济教育发达的大城市正常求学。提高他们入学的门槛，逼迫他们回到家乡做留守儿童，在当地完成九年义务教育。
这想法听着有些让人毛骨悚然，可是吴若兰和姜杰竟然都没找到话来反驳。
相反的，他们居然越琢磨越觉得有道理。
最后还是马老师打断了他们的发散性思维，将中考移民的话题扯回头：“其实还有一种形式的中考移民，不动户籍，就在本区域内存在，依靠指标生政策。”
这个指标生政策是在初中择校热的背景下产生的。
教育部门为了扭转好高中基本上就在几所初中招生的实际困局，进行中考改革：将重点高中的招生指标按照一定比例分配到各个初中，如此一来，非名校的初中毕业生就比以往多了上重点高中的机会。因为指标生在满足既定条件（降正常统招线几十分）下，获得指标的初中只按照中考成绩的校内排名决定谁能上重点高中。
如此一来，区内尤其是农村中学就出现了不少中考移民。有关系消息灵通的家长将小孩学籍挂在教育条件相对落后的初中，实际上孩子却在名校初中借读，依靠名校优质教学质量提高成绩，这样回到学籍所在学校竞争指标生时，就具备不小的优势。
马老师轻轻叹气：“以后这种情况会越来越严重。”
当然了，家长愿意为了孩子掏钱，接收借读生的初中乐意挣这个钱，甚至就连被挂学籍的学校也无所谓，因为借读的学生中考成绩好，最后是算在学籍所在处学校的功劳簿上的啊。
真正被损害利益的，只有那些没权没势甚至连消息都听不到的普通家庭出来的小孩了吧。
谁又会在意他们呢，这些沉默的大多数。
陈敏佳脸瞬间涨得通红，她初中也是借读生，但她真不知道什么指标生制度。她中考时也没因此得利。可能是她学籍所在校没拿到江外的指标生名额吧。毕竟全市初中那么多，重点高中能拿出来的指标有限。
这件事，她又没办法拿出来解释，因为怎么说都感觉越描越黑。偏偏她不是蓝天小学毕业的，马老师又不知道为了她上初中，她父母给她花的心思。
就好憋屈啊。
好在马老师说这事只是为了告诉他们：“不管怎样制定政策，不管制定政策的初衷有多美好，永远都会有人钻空子的。也永远不会有政策没空子可钻。”
↑返回顶部↑
这想法听着有些让人毛骨悚然，可是吴若兰和姜杰竟然都没找到话来反驳。
相反的，他们居然越琢磨越觉得有道理。
最后还是马老师打断了他们的发散性思维，将中考移民的话题扯回头：“其实还有一种形式的中考移民，不动户籍，就在本区域内存在，依靠指标生政策。”
这个指标生政策是在初中择校热的背景下产生的。
教育部门为了扭转好高中基本上就在几所初中招生的实际困局，进行中考改革：将重点高中的招生指标按照一定比例分配到各个初中，如此一来，非名校的初中毕业生就比以往多了上重点高中的机会。因为指标生在满足既定条件（降正常统招线几十分）下，获得指标的初中只按照中考成绩的校内排名决定谁能上重点高中。
如此一来，区内尤其是农村中学就出现了不少中考移民。有关系消息灵通的家长将小孩学籍挂在教育条件相对落后的初中，实际上孩子却在名校初中借读，依靠名校优质教学质量提高成绩，这样回到学籍所在学校竞争指标生时，就具备不小的优势。
马老师轻轻叹气：“以后这种情况会越来越严重。”
当然了，家长愿意为了孩子掏钱，接收借读生的初中乐意挣这个钱，甚至就连被挂学籍的学校也无所谓，因为借读的学生中考成绩好，最后是算在学籍所在处学校的功劳簿上的啊。
真正被损害利益的，只有那些没权没势甚至连消息都听不到的普通家庭出来的小孩了吧。
谁又会在意他们呢，这些沉默的大多数。
陈敏佳脸瞬间涨得通红，她初中也是借读生，但她真不知道什么指标生制度。她中考时也没因此得利。可能是她学籍所在校没拿到江外的指标生名额吧。毕竟全市初中那么多，重点高中能拿出来的指标有限。
这件事，她又没办法拿出来解释，因为怎么说都感觉越描越黑。偏偏她不是蓝天小学毕业的，马老师又不知道为了她上初中，她父母给她花的心思。
就好憋屈啊。
好在马老师说这事只是为了告诉他们：“不管怎样制定政策，不管制定政策的初衷有多美好，永远都会有人钻空子的。也永远不会有政策没空子可钻。”
↑返回顶部↑