第133章（2 / 4）
这个问题把闻遥问住了，她有些匪夷所思地看着娜斯佳老师。她都来了三天了，老师居然连她来干什么的都不知道。
闻遥愣了下：“老师你不知道吗？伊万诺夫老师他没有提过？”
娜斯佳一听到伊万诺夫的名字就忍不住翻白眼，说：“我哪有那个耐心听他说废话。”
当时他给她打来电话的时候她听见是他就想挂电话了，但一时惊讶于这个老干部居然还会主动给人打电话，等回过神来，才发现老干部已经将自己的学生塞过来了。伊万诺夫也没说太多，只是说了他有个很重视的学生需要去她这里磨炼一下。
“来，你来告诉我。”
于是闻遥只好将前因后果解释了一遍。
比如她想挑战天鹅湖。
比如老师觉得她目前的表演还不太行。
娜斯佳听完，直接说：“那你现在给我来一段。”
闻遥也不怯场，说来就来，将自己之前表演给老师看过的白天鹅又展示了一遍。
此刻闻遥才发现三天的基训对她帮助极大，每一个动作做起来都更加得心应手，也多了更多的细节。
她一边跳，一边心想：这就是老师觉得她还不够好的地方吗？
对细节上的处理？
她隐约觉得哪里不太对。
似乎老师指的并不是这件事，仅凭这一点还远远不足以做到超越。
↑返回顶部↑
闻遥愣了下：“老师你不知道吗？伊万诺夫老师他没有提过？”
娜斯佳一听到伊万诺夫的名字就忍不住翻白眼，说：“我哪有那个耐心听他说废话。”
当时他给她打来电话的时候她听见是他就想挂电话了，但一时惊讶于这个老干部居然还会主动给人打电话，等回过神来，才发现老干部已经将自己的学生塞过来了。伊万诺夫也没说太多，只是说了他有个很重视的学生需要去她这里磨炼一下。
“来，你来告诉我。”
于是闻遥只好将前因后果解释了一遍。
比如她想挑战天鹅湖。
比如老师觉得她目前的表演还不太行。
娜斯佳听完，直接说：“那你现在给我来一段。”
闻遥也不怯场，说来就来，将自己之前表演给老师看过的白天鹅又展示了一遍。
此刻闻遥才发现三天的基训对她帮助极大，每一个动作做起来都更加得心应手，也多了更多的细节。
她一边跳，一边心想：这就是老师觉得她还不够好的地方吗？
对细节上的处理？
她隐约觉得哪里不太对。
似乎老师指的并不是这件事，仅凭这一点还远远不足以做到超越。
↑返回顶部↑