第61章(1 / 4)

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  因为是示例,所以就意思意思写了这么几个人。

  “这一列是名字,看得懂吧?”

  负屃点点头,至少他的那个“屃”字他是认识的,还有罗罹的“罹”,鲑鱼的“鱼”他都有些印象。

  罗罹又道,“后面这些空格就用来记录每次分配到的肉食数量。”

  “比如第一次分配,你分配到了10块肉,我就写个数字10,数字看不懂先别管,这就是需要学的最简单的数学。”

  “我第一次分配到5块肉,我就在我名字后面这个格子写下数字5……”

  “如果是第二次分配肉食,就在第二列继续记录……”

  “你看,这一行就是对应名字那个人每次分到的肉食的数量,是不是一目了然,比起打绳结如何?打绳结都分不清楚哪根绳子记录的哪个人……”

  负屃:“……”

  至少他看懂了,用一个人的名字来代表人,然后后面记录每次分配肉食的数量。

  的确一目了然,只要认识人名,就能很快的找到对应的人每次分配到的情况。

  难怪刚才罗罹说,要是能认识一些文字就更好了。

  罗罹继续道,“不仅如此,哪怕学会了数学最简单的计算,就能很快且准确地计算每个人一段时间分配到的总量……”

  “比如我用这最后一格来统计总量……”

  负屃听得迷迷糊糊的,似懂非懂,但他至少知道,罗罹给出了一种和打绳结不同的统计方法,看上去似乎的确方便很多。
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