喜春来（带球跑我拿了事业剧本） 第50章（2 / 7）
一转神的功夫，棋盘上这黑五子已被白子团团包围。
此时天色已黑，银蟾欲上，星斗灿烂。
张衍见室内昏暗，转身点起了灯。
和这位俞先生相对而坐，张幼双低头看了眼棋盘。
方圆之间棋子纵横星点乱。
收起目光，谈性大发，她继续朗朗而谈：“晚辈以为如今这世上的教书先生，多分外以下三种。
第一种，是只会教书，照本宣科。
第二种是，比上一种好一点儿，不是在教书，是在教学生，不过还不是最好。”
俞峻拈了颗棋子，沉声说：“七之十四，扳，那第三种呢？
张幼双：“八之十四。”
“第三种不是在教学生，而是在教学生学，将学习的方法传授给学生。是教学生学会举一反三，是授人予鱼，不如授人予渔。”
俞峻：“七之十五，长。”
先后在七之十四，七之十五，一扳三长，欲要救出这黑五子出囹圄。
张幼双不假思索：“五之十五。”
“好的先生应当是将学习的主动□□给学生。
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此时天色已黑，银蟾欲上，星斗灿烂。
张衍见室内昏暗，转身点起了灯。
和这位俞先生相对而坐，张幼双低头看了眼棋盘。
方圆之间棋子纵横星点乱。
收起目光，谈性大发，她继续朗朗而谈：“晚辈以为如今这世上的教书先生，多分外以下三种。
第一种，是只会教书，照本宣科。
第二种是，比上一种好一点儿，不是在教书，是在教学生，不过还不是最好。”
俞峻拈了颗棋子，沉声说：“七之十四，扳，那第三种呢？
张幼双：“八之十四。”
“第三种不是在教学生，而是在教学生学，将学习的方法传授给学生。是教学生学会举一反三，是授人予鱼，不如授人予渔。”
俞峻：“七之十五，长。”
先后在七之十四，七之十五，一扳三长，欲要救出这黑五子出囹圄。
张幼双不假思索：“五之十五。”
“好的先生应当是将学习的主动□□给学生。
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