第181章(3 / 5)
中级教师考试的课程和考试都分为两个部分。
一个是教育,一个是教学。
教育部分,重点在于教室对学生美好品格的培养,以及不良行为的纠正。
主要讲的内容,是各个年龄层的学生的心理和生理特点,以及老师们该如何根据这些特点,对学生进行有效的针对性的教育。
这一内容,其实地球上已经有相关的研究。
只是来自宇宙级文明的研究成果,对地球现有的研究理论进行了降维打击。
就像是有人带着现代所有的科技理论,穿越回了古代。
这是来自时空和纬度的碾压。根本不是地球现有的理论可以比拟的。
教学部分,重点在教导学生们知识的方法。
主要讲的内容,是教老师们,在见到一个需要传授给学生的知识点的时候,他们该如何先行了解这个知识点?然后又该用什么样的方法去传授给学生?
这一部分的内容,称得上是授人以渔,并不局限于具体某一个年级的教学方法。
所以不管是哪一年级的老师,都能从中得到巨大的收获。
巫旭尧坐在教室后头,看着老师们脑阔顶上时不时地冒出来【XX+0.1】的字样,眼尾一挑。
这资料的效果,比名师讲座要强不少啊。
一节课一个小时,结束之后,每位老师的教学能力数值,起码都增加了一点。
↑返回顶部↑
一个是教育,一个是教学。
教育部分,重点在于教室对学生美好品格的培养,以及不良行为的纠正。
主要讲的内容,是各个年龄层的学生的心理和生理特点,以及老师们该如何根据这些特点,对学生进行有效的针对性的教育。
这一内容,其实地球上已经有相关的研究。
只是来自宇宙级文明的研究成果,对地球现有的研究理论进行了降维打击。
就像是有人带着现代所有的科技理论,穿越回了古代。
这是来自时空和纬度的碾压。根本不是地球现有的理论可以比拟的。
教学部分,重点在教导学生们知识的方法。
主要讲的内容,是教老师们,在见到一个需要传授给学生的知识点的时候,他们该如何先行了解这个知识点?然后又该用什么样的方法去传授给学生?
这一部分的内容,称得上是授人以渔,并不局限于具体某一个年级的教学方法。
所以不管是哪一年级的老师,都能从中得到巨大的收获。
巫旭尧坐在教室后头,看着老师们脑阔顶上时不时地冒出来【XX+0.1】的字样,眼尾一挑。
这资料的效果,比名师讲座要强不少啊。
一节课一个小时,结束之后,每位老师的教学能力数值,起码都增加了一点。
↑返回顶部↑